Умирающий пациент в психотерапии: Желания. Сновидения. ИндивидуацияДжой Шаверен (PDF, стр. 120)

«Принеси конфет, тогда будем с тобой церать». Игрушки свой раздает. Придут в гости — сразу на кухню и в холодильник: «А что у тебя есть? А это что такое? Я возьму!.. И я возьму!» Однажды пустил девочку 10 лет. Прихожу — дома тарарам: все раскидано, мои бумаги по всей комнате, машинка печатная...

И что примечательно, многие читатели не хотят работать со своей памятью методом дрессировки. Им очень важно понять характер своей памяти, её склонности и возможности, её силу и слабости.

Следовательно, выявляются два аспекта участия неосознаваемых установок в корковой организации познавательной функции. При совпадении поступающей сенсорной информации с имеющейся в рабочей памяти установкой существенно облегчается когнитивная деятельность (опознание соответствующего стимула, его...

В приведенных наблюдениях различные эмоциональные состояния обусловливались не только внешними обстоятельствами, но и внутренними причинами — выделе 73

Обязательно зафиксируйте в памяти основные правила третьего шага. Чтобы лучше их запомнить, рекомендую записать правила на бумаге. Записав, вы точно сможете их запомнить! Запомнив, будете использовать в жизни. А используя эти правила, вы измените не только свое поведение, но и поведение своих...

Психологическая зависимость построена по принципу петли-удавки. Смертоносное натяжение замаскировано в убеждениях типа "Я в любой момент брошу...", "Ничего не стоит это прекратить..." и т. п.

Человеку свойственно самоутверждаться. И это нормально. В том случае, если это самоутвержение не происходит за счет других. Особенно за счет детей, причем собственных детей. Постоянно наблюдаю на улице разговоры родителей с детьми, и что слышу? «Нельзя же быть такой бестолочью...», «У всех дети...

Возможно, для некоторых из вас этот этап окажется лишним. Мы имеем в виду тех наших читателей, кто раньше занимался какой-то техникой управления своим телом — релаксацией, аутогенной тренировкой, хатха-йогой, цигуном и т. д.

Почему применение рисунко-терапии не рекомендуется в подростковом возрасте? Потому что начиная с одиннадцати лет ребенок начинает критично относиться к своим талантам и умениям. Он стремится не столько передать образ, живущий в его сознании, сколько сделать это «правильно», как на картинах...

Смешно, но Диогена называли «спятившим Сократом», а ведь Диоген, как никто другой, обращался к подлинному здравому смыслу.

Кроме того, надо закрыть за собой лаз, который вы отрыли (или открыли) мимо сознания человека, чтобы кто попало в него не лез.

Смысл является для Вебера ключевым понятием в понимании не только человеческих действий, но и человеческой культуры.