Пять путей к сердцу подростка (DJVU, стр. 275)


📖 DJVU. Пять путей к сердцу подростка. Чепмен Г. Страница 275. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Чепмен, "Пять путей к сердцу подростка"

Читайте еще:

Но ничего не может быть более абстрактным для мозгов двухгодовалого ребенка

До сих пор ваш ребенок сталкивался только с отдельными словами. А так как, мы говорили ранее, главным методом в обучении является переход от простого к сложному и от знакомого к незнакомому, мы начинаем этот новый шаг опять-таки с отдельных слов. Это очень важно, потому что, хотя ваш ребенок еще...

Глава 2. Твердо знать, почему вы хотите стать здоровым. Стимулируйте свое стремление к изменению

• Не думайте, что вы приносите себе пользу, употребляя коричневый сахар, нерафинированный сахар, турбинадо (частично рафинированный сахар), сироп агавы или мед. Они все содержат калории, которые вам не нужны.

Несмотря на то что на третьей конференции было больше готовности слушать различные голоса и уважать ризличные типы знания

Кон признает, что идентичность спрашивающего будет определять вопросы, так же как и ответы, которые скорее всего дадут респонденты; она ссылается на собственные меняющиеся идентичности, со времени, когда она только начала работать, будучи молодой женщиной в мире мужчин — военных интеллектуалов...

13. ПРОЕКТ АТМАН

Дело в том, что каждый уровень роста стремится к абсолютному Единству, но такими путями или при таких ограничениях, которые с необходимостью этому препятствуют, допуская лишь компромиссы: суррогатные единства и суррогатные удовлетворения. И чем примитивнее уровень, тем более примитивным будет...

СТРАХ ПОДХОДА-2012: Вступление

Я решал не подходить, симптоматика сразу ослабевала, но как только делал следующую попытку, все начиналось заново. Я потратил кучу времени, стараясь обмануть этот внутренний механизм, пока не понял его природу.

ГЛАВА 3. ТРЕУГОЛЬНИК СУДЬБЫ

Здесь мы также используем один из парадоксов информационного треугольника: события прошлого и будущего, располагающиеся на линии, параллельной третьей грани (Р – П), легче всего включаются в механизм причинно-следственных связей. Значит, для того чтобы эмоционально и информационно...

Вступление

Употребляемые в этой книге понятия «фантазия», «образ», «воображение» и «реальность» дают вторую предпосылку для толкования смысла слова «душа»: душа или психика не только получает представление и опыт, но и творит их. По утверждению Юнга, «психика ежедневно творит реальность». Юнг говорит о...

Часть III. Студент–психолог как субъект учебно–профессиональной деятельности

В каком–то смысле, получается «замкнутый круг»: студенты поступили на психологический факультет с надеждой, что их всему этому научат, а здесь предлагается «не ждать» и самим показывать свои «организаторские» и «коммуникативные» способности. Это один из парадоксов подготовки...

СВИДЕТЕЛИ КОЛДОВСТВА

Председателем общества стал «полковник» Олькотт, а кредо «новой науки» — теософии изложила его спутница жизни (в двухтомном сочинении «Обнаженная Изида»). «Новая наука», как выяснилось, включает в себя, прежде всего, учение йогов и, вместе с тем, телепатию, ясновидение, левитацию и другие тайны...

Введение в восточную версию транзактного анализа

Первыми центрами распространения транзактного анализа в СССР стали Новосибирск, Москва и Ленинград. 28 лет назад в диссидентских кругах Новосибирска впервые появились две работы Э. Берна: «Введение в психиатрию и психоанализ для непосвященных» и «Игры, в которые играют люди». Они были очень...

Часть 4. Образы и преображения

Ответив на этот вопрос, вы сможете определить свой основной сенсорный канал. Что произошло? Названное слово, как реальный раздражитель, включило ассоциативный каскад воспоминаний, и память сработала в режиме характерного для вас восприятия. Подобный эффект дает нам возможность говорить о памяти...

Глава 4. Психология детского художественного творчества

Творчество означает созидание нового, под которым могут подразумеваться как преобразования в сознании и поведении человека, так и порождаемые им продукты, которые он отдает другим [201]. Это широкое понимание, и согласно ему не только созданные картины, машины, теории, но и все факты личностного...