Пол и характерОтто Вайнингер (PDF, стр. 428)

Вообще, если рассуждать здраво, то приёмов соблазнения у женщин намного больше, чем у мужчин, просто они не всегда или просто не хотят их использовать. По мнению большинства девушек, они выросли в таких условиях, что ситуация, где женщина соблазняет мужчину (подаёт ему сигналы), просто...

На все 12 формул полного варианта ПМТ, при их неторопливом мысленном проговаривании требуется 7-10 минут и всего 4–5 минут – на сокращенный вариант, состоящий из 7 формул

Мариночка, я искренне желаю вам справиться с ситуацией и выйти из нее не побежденной, а победительницей. Пишите. Я буду рада получить от вас весточку.

Какая бы дорога ни была избрана нами, самая мысль об осмысленной жизни, размышление о добре и зле и осознанный выбор являются яркими свидетельствами первых усилий, направленных к просветлению, к тому, чтобы стать КЕМ-ТО.

Похвала Омеге — пособие для малоимущих; похвала Альфе — гормон совершенства, нужный тем менее, чем оно ближе.

«Зарабатываю немного, но на жизнь хватает, не жалуюсь.» Скорее всего — жадина. С таким не разгуляешься. Или человек, начисто лишенный честолюбия.

…Есть глубинное молчание, мощный вихреобразный порыв любви и постижения истины, который, вовлекая в свою круговерть ваш дух, забрасывает его на новые уровни сознания.

И в завершении поэт прославляет себя, друга или поносит своих врагов. Это была самая важная часть поэмы, поскольку в ней заключался магический смысл. После этого враг должен был терпеть ущерб, а поэт процветать.

В объяснении внутриличностных конфликтов Э. Фромм пытался преодолеть биологические трактовки личности и выдвинул концепцию «экзистенциальной дихотомии». В соответствии с этой концепцией, причины внутриличностных конфликтов заключены в дихото-мичной природе самого человека, которая проявляется в...

«Научные представления древних были систематизированы Аристотелем, который создал модель Вселенной, использовавшуюся западной наукой на протяжении двух тысяч лет», — это мнение философа и историка науки Фритьофа Капры (Капра, с. 17).

ва В. С. Чичилимов В. В. Все о нас и нашем коллективе. Кишинев, 1980: Натанзон Э. Ш. Трудный школьник и педагогический коллектив. М., 1984 н др.

Много десятилетий наши усилия были сконцентрированы на решении традиционного для восточных славян вопроса «что делать?», но сегодня стоит вопрос «как делать?» — как сделать наше общество процветающим, не нарушив при этом свободы нашего духа? Богатейший опыт всемирной истории неоднократно...