Пол и характерОтто Вайнингер (PDF, стр. 347)

В шесть месяцев дети любят задирать ножки максимально высоко, они могут даже пробовать на вкус пальцы ног. А так как для развития ребенка наиболее полезно максимальное разведение ног, то и переносить малыша необходимо в этой же позе.

К. Левин сближает замещение с "орудийной" деятельностью в том смысле что замещающая деятельность выступает как орудие удовлетворения "первичной внутренней цели" [215]. Это верно, но только при определенных условиях. Замещение, на наш взгляд, может выступать в двух функциях по отношению к...

В более позднем рабовладельческом обществе ситуация меняется. На его зрелом этапе, мы можем более отчетливо наблюдать другую картину: хотя материальные ценности сохраняют свое господство, но появляются и духовные, постепенно приобретающие большое значение. Все это, а в том числе разделение...

Впрочем, ясно также и другое: многие пока еще далеко не убеждены в том, что какие бы то ни было квантовые эффекты могут иметь столь непосредственное отношение к функционированию цитоскелета или мозга вообще. Даже если допустить, что работа микротрубочек и сознательная деятельность мозга суть...

Все зависит от вас. Если у вас нет твердой веры, я не советую вам делиться своими планами с окружающими. Те, кто боятся за вас, постараются вас отговорить и лишат вас решимости. Ваши страхи усилятся и помешают вам действовать.

С. Горин: А то, что карма в «Гастроном» бежать, привезли «Крепленое» (смех в зале). Уронила в речку я четку сто восьмую, чакры все перемешались, кто ж возьмет такую?

На рис. 1, 2 выделен блок запоминания первичной модели ПМ — на время, пока она распознается и по ней активируется распознанная модель РМ, которая

ПР служит для поддержания и коррекции имиджа политического лидера, для контроля за информационными потоками. ПР структурирует информационное поле лидера. Методы ПР могут использоваться как для гармонизации отношений между лидером и избирателями, так и для манипулирования последними путем...

дошкольника — явление чисто словесного, «вербального» мышления ребенка? Что он существует только на словах? Если это так, то большого значения в развитии детского мышления он не имеет: ведь мышление — это прежде всего действие, активное преобразование и освоение вещей. А разница между словом и...

Но первым всегда трудно. Нам было трудно еще и потому, что предстояло доступно и увлекательно рассказать о научных методах. Возможно, это не везде удалось. Да простят нас читатели! Мы стояли перед дилеммой: или сказать так, как сказано, или не говорить совсем. Выбрано первое. Мы надеемся, что...

См. также статьи «Когнитивная психология», « Формирование впечатлений », « Стереотипы », «Эпизодическая, семантическая и процедурная память».

Наша цель не в этом заключается. Целью написания этой книги мы ставим не повышение своего самолюбие и самоутвердиться за счёт того, что мы такие проницательные, что знаем как женщинам в жизни хреново. Да все итак знают, что всем хреново. Если бы не было хреново, то разговоров бы таких не было...