Пол и характер (PDF, стр. 378)


📖 PDF. Пол и характер. Вайнингер О. Страница 378. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Вайнингер, "Пол и характер"

Читайте еще:

Мэри старалась любить всех окружающих

Человек, лишенный границ, чувствует себя покинутым, как только между ним и объектом его любви устанавливается дистанция. Он часто подвергался наказанию игнорированием и потому не развил в себе способность существовать отдельно, быть наедине с собой, отстаивать свою точку зрения в конфликте....

Часть II. Невротические стили жизни.

Да, вера — это щит от собственного страха, но под этим щитом тяжело, как под крестом! Может, для начала имеет смысл выяснить, как наша психика функционирует, понять ее законы, механизмы, потом приладиться к ним, а потом уже и верить сколь душе угодно будет? Но так, наверное, сложнее....

Следующая стадия — это депрессия

И, наконец, последняя стадия, — принятие. С течением времени, когда идут на убыль другие стадии, вы начинаете воспринимать реальность утраты и справляться с ее последствиями. Даже когда эта стадия становится доминирующей вы все еще можете испытывать отрицание, гнев, депрессию. Однако их...

Глава 6. Организация проведения фокус-групп.

Финальная часть фокус-группы нацелена на то, чтобы отпустить людей в хорошем настроении, создать у них позитивное эмоциональное отношение к процессу фокус-группового исследования и, возможно, к заказчику (в том случае, когда компания-заказчик названа участникам).

Глава 4 Осторожная формулировка

Мы поняли, что вместо того, чтобы опротестовывать точность или правомерность диагноза MBD, зачастую более полезно помочь людям изменить свое мнение относительно его. Для этой цели мы «отчеканили» новое определение для МВС. Теперь аббревиатура расшифровывается как «Максимальная Мозговая...

4. ТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ ИНТЕРВЕНЦИИ ПРОБЛЕМЫ ОБЩЕНИЯ И ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ

Вопрос: Когда мы говорили о прошлом, то упоминали в основном негативные переживания – боль, неуверенность. Можно ли говорить о каком-то балансе? Создается впечатление, что на своем жизненном пути человек в основном имеет дело с негативными переживаниями. Мне показалось, что во время этого транса...

Несмотря на всю соблазнительность подобных рассуждений

Движение мысли может быть «подхлестнуто» с помощью сознательно выработанных приемов. Перечислим некоторые из них. Свежий взгляд в необычных обстоятельствах. Представить данный объект в самой неожиданной обстановке. Тогда легче обнаружить не бросающиеся в глаза свойства и закономерности и тем...

Глава 4. Родители и подростки: взаимное отражение

В этих семьях родители по–разному относятся к своим мальчикам–подросткам. Если в первой отношения иногда конфликтны, то во второй – затянувшийся кризис, который мать, оставшаяся без мужской поддержки, не в силах преодолеть. Ее слабость, неверие в собственные силы, отсутствие положительной...

Дополнительные главы. Глава 19. Рудольф Штейнер и Макс Гендель: теософская традиция.

Затем Мишел два года преподавал в университете штата Колорадо, а потом перешел на факультет общественных отношений Гарварда, где его интерес к теориям личности и диагностике усилился благодаря дискуссиям с Гордоном Оллпортом (Hordon Allport), Генри Мюррэем (Henry Murray), Дэвидом Мак-Клеландом...

Глава пятая. Огни большого города… Как страшно жить!

– А это хорошие события в жизни, и снова случайное распределение. Тот, кто не может мыслить системно, может пользоваться «концепцией полос» – красивой метафорой, которая на самом деле ничего не объясняет. И все бы ничего, если бы не печальные последствия этой теории – человек настраивается...

Я попыталась выделить из обширной сферы взаимодействий внутреннего мира и мира внешнего небольшую часть опыта

Очень существенно, как обходиться с тем, что показывают о себе дети и подростки, когда делают видимым свой внутренний мир. Воспитатель или учитель должен быть осторожным в оценке, когда ребенок доверяет ему свою проекцию внутренней жизни. Это могучий и весьма взрывоопасный материал. Я, к...

Глава 11

Чем больше дети пытаются избегать такого рода занятий из-за сложности, тем больше они в них нуждаются, и тем важнее сделать так, чтобы процесс был для них интересен. Чтобы помочь ребенку, который избегает какого-то занятия из-за того, что оно слишком трудное или отнимает слишком много сил...