3. После завершения выбора цветов для лиц и понятий цвета ранжируются больным в порядке предпочтения, как в классическом тесте Люшера, начиная с самого «красивого и приятного для глаз» и кончая «самым некрасивым и неприятным для глаз».
Психологическая готовность к школе, личностная готовность, умственная готовность, чувство компетентности, познавательные мотивы мотивы самосовершенствования, школьная адаптация и дезадаптация, школьная фобия, школьная тревожность неуспеваемость, труд, латентный период и др.
С начала построения своей карьерной лесенки начни заботиться о своей репутации. Я говорю не о том, с кем ты будешь спать и что будут говорить о твоем умении одеваться (хотя и это немаловажно). Деловая репутация – это умение исполнять обещанное, не «рисоваться» попусту, с достоинством проходить...
Характеристики доминирующих типов пятой корневой расы совпадают с аналогичными особенностями, присущими людям, чье сознание подверглось спонтанной или шоковой трансформации любого типа, вне зависимости от того, чем она была вызвана — околосмертным опытом, другим достаточно существенным событием...
К сожалению, во многих странах третьего мира и в некоторых западных странах, например, во Франции, при регистрации в гостинице требуется паспорт. Таким образом, вы не сможете зарегистрироваться под другим именем, если только местные власти не дадут соответствующих распоряжений администрации...
Издательство «Айр-Арт» Лицензия ИД № 02595, код 22Т от 23.08.2000 Тел./факс: (095) 157-48-97, 198-88-50
Чтобы повторить: Внутри всех нас есть Хайд. Принимая это во внимание, при рассмотрении вопросов самодисциплины, можно сделать вывод, мы — наша самая сложная проблема.
Каждая первоклассная секретарша знает, как угодить начальнику. Она изучает его вкусы и пристрастия, знает, что его раздражает и как создать атмосферу, наиболее благоприятствующую продуктивной работе. Секретарша даже может пожертвовать своими собственными вкусами и удобствами, если это доставляет...
Согласно этому учению, когда мы начинаем работать над собой по-настоящему, мы быстро развиваем внутри нас чувство, которое говорит нам прямо и немедленно, искренне ли то, что мы делаем, или нет. Это чувство не имеет ничего общего с общепринятыми нормами поведения, общепринятой моралью или...
Ученик: Нет ни разделения, ни стен, есть что-то прекрасное, и оно мне очень нравится. В нем нет тревожности, оно полно мира и покоя. Я хотел бы оказаться внутри него.
Ты знаешь, что я люблю играть в тебя, когда уже подходят крайние сроки, и терпеливо ждешь своего часа, чтобы в последний момент, в последнюю ночь творить вместе со мной Шедевры. Ты приводишь ко мне интересных и новых людей, новые ощущения и свершения. Ты умеешь сделать ТАК, чтобы я парила, когда...