Оценки за освоение учебного материала, изучаемого на личном компьютере, студент в установленные сроки должен передать в центр доступа в специальном зашифрованном файле.
Закодированные таким образом младшие школьники будут находиться в состоянии постоянного психического напряжения, скованности и нередко нерешительности из-за трудностей своевременного, не регламентированного свыше, самостоятельного принятия решений.
В течение первых шести дней примерно трое ребятишек вскакивают со своих мест каждые 10 секунд. Учителя говорят «садитесь» примерно семь раз за 20 минут. Когда учителей попросили чаще говорить детям, чтобы они сидели спокойно они стали говорить об этом 27 раз вместо семи в течение все тех же 20...
Ха-ха! Тогда ответьте, почему, возражу и я в свою очередь читателю, героем истории оказывается именно пьяный? Да просто потому, чтобы, воспользовавшись этой дешевой уловкой, довести анекдот до комической кульминации и дать нам понять, что тип этот слегка не в своей тарелке – что он будто бы, с...
4) соотношение общих и конкретных целей. Анализ целеобразования ведется в плане функциональном, в плане исторического и онтогенетического развития психики и в плане биологической предыстории целей как осознанных образов будущих результатов действия.
У видов животных, у которых самец впоследствии не заботиться о потомстве, инверсия доминирования наблюдается только в период спаривания.
Иными словами — использовать Дракона, носителя этой энергии. И сделать это настолько деликатно, чтобы он при этом не смог использовать вас.
Те, к кому обращался Бен, просто улыбались, словно под легким гипнозом. Это поражало. Будучи самым младшим из сотрудников, собравшихся в маленьком зале на совещании, Бен только что отчитал аудиторию из шести человек, каждый из которых по крайней мере уже лет десять занимал какой-либо пост в...
6. Но не приводит ли этот взгляд на «репрезентацию репрезентации» к бесконечному регрессу? Не понадобится ли вам еще и третичная репрезентация вторичной репрезентации?
| В норме эти состояния свободно «переливаются» в каждом человеке в соответствии с внешней ситуацией. Каждый контакт между двумя людьми может проходить на разных уровнях. Например, общение на уровне «Взрослый» — «Взрослый» «Который час? — Восемь двадцать». На уровне «Родитель» — «Родитель»...
В историях все происходит совершенно иначе. Но что Пиаже называет историями? То, как он пересказывает историю Ниобы — это стыд и позор. Ему и в голову не приходит, что он имеет дело с мифом, что стоит упомянуть имя Ниобы, как у его истории тут же возникает мифическое измерение...