Змоционально зрелый, внутрение организованный, стабильный, целеустремленный. В целом контролирует свои эмоции. и повеление. Отличается постоянством, устойчивостью интересов, упорством в решении жизненных проблем, умением владеть собой. Может спокойно относиться к нерешенным эмо` циональным...
Почему я об этом пишу? Да потому что мы с Вами, дорогие родители, наверное, первое поколение, которое не знает, в каком будущем будут жить наши дети. Перед нами стоит сложнейшая задача — подготовить наших детей к будущим сражениям, но мы не знаем, какими будут эти сражения, какой будет жизнь....
Полет мысли, пространство бесконечного, порождаемое интеллектуальным центром, выделяет иную совокупность объемов, доступных для взаимодействия, и раздвигает границы сознания, делая возможным соприкосновение с бесконечностью на интеллектуальном уровне.
Велик благочестиво отвергший свое имение, но свят, кто отвергается своей воли. Первый сторицею имением или дарованиями обогатится, а последний жизнь вечную наследует. [17, 9]
Каждому человеку приятно слышать комплимент в свой адрес — признание его заслуг, личных качеств, или каких-либо физических достоинств. Хотя все прекрасно осознают, что в некоторых случаях это является лишь уловкой, но тем не менее выслушивают, в душе радуются и начинают испытывать по отношению к...
Если социологически ориечтированные историки пытаются раскрыть объективные условия и предпосылки эволюции понятия «детство» и функционирования связанных с ним социальных институтов, то «психологическая история» апеллирует преимущественно к внутренним, мотивационным процессам...
По мнению Ликкена (Likken, 1988), достоверное в научном понимании этого слова полевое исследование должно удовлетворять следующим четырем критериям
Действительно, темы, волновавшие ученого, далеко не ограничиваются сферой практического применения. В своих работах он много писал о будущем человечества, об освоении других планет, о миллионах обитаемых миров во Вселенной, и о существах, их населяющих, пытался понять окружающий мир и его...
Без стремления преподавателя к педагогическому профессионализму его знания как в своей сфере, так и в области педагогической и психологической наук становятся невостребованными, теряют свою значимость, так как их невозможно применить в практической деятельности.
Тард считает, что было бы ошибочно приписывать прогресс человечества толпе или публике, так как его источником всегда является сильная и независимая, отделенная от толпы, публики мысль. Все новое порождается мыслью. Главное — сохранить самостоятельность мысли, тогда как демократия...
Б. Незнаю. Может быть. Я сказала: «Я сделаю твоим друзьям подарок — отрублю твои руки и подарю твоим друзьям».