Психоанализ и педиатрия. Том 1 (DJVU, Оглавление)


📖 Психоанализ и педиатрия. Том 1. Дольто Ф. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Дольто, "Психоанализ и педиатрия. Том 1"

Читайте еще:

Часть первая.

С другой стороны, стоит вам на некоторое время сознательно прекратить эякулировать, как отказываться от семяизвержения по собственной воле станет гораздо проще. Если в течение нескольких недель заниматься сексом без семяизвержения, это значительно облегчит вашу задачу. Вы сможете использовать...

Семья и развитие личности

Я предполагаю, что, сознавая свою зрелость или взрослость здоровая мать не может передать контроль сестре или врачу, с которыми незнакома. Она должна заранее с ними познакомиться, и это очень важный момент в период непосредственно перед родами. Она либо доверяет им и в этом случае даже простит...

Глава 10.

30. Мужчина в любом возрасте – сам всегда большой ребенок. Поэтому, он имеет право на свои игрушки в доме или гараже (оружие, удочки, спортивный и дачный инвентарь и т.д. и т.п.).   

Глава третья

Если раньше возможность достижения любым человеком высшей формы реализации личности выдвигалась в виде нестройной, сомнительной гипотезы, то бурлящий XXI век настойчиво меняет восприятие картины мира. Как именно будут определены массовым сознанием плодоносные проявления личностной деятельности –...

Причины психических заболеваний

Невроз чаще возникает в результате внутренних личностных процессов. Внешние провоцирующие факторы и обстоятельства представляют собой лишь последнюю каплю, пусковой механизм развития невротических нарушений. У человека, склонного к этому недугу, вырабатывается своеобразная «способность» нервозно...

ГЛАВА III

Жанна любила посещать это место. Благо, оно было близко. В часовне она мела пол и следила за чистотой – под деревом фей она отдыхала, мечтала и фантазировала. Ее мечты были все те же и те же: спасение родины, возвращение короля, создание армии, восстановление Франции. И все это должна сделать...

Отзывы

А серьезно — нас действительно учили неординарно, творчески думать, правильно дышать, двигаться, очищать и питать свой организм. Нас научили фокусировать свою энергию, прислушиваться к интуиции, правильно строить сексуальные отношения, «держать» жизненные удары и формировать для себя...

Литература

В структуре личности подростка нет ничего устойчивого, окончательного и неподвижного. Всё в ней — переход, всё течет.

Эти акты по самому своему характеру определяются двумя чертами: 1) они добровольны

И Дюркгейм, вместе с Самнером Меном обративший внимание на этот факт (хотя и не вполне верно его истолковавший) прав, когда говорит, что древнее право почти сплошь было репрессивно, а не реститутивно; и в сохранившихся юридических памятниках тем больше репрессивных норм, чем регулировавшееся...

ЗА ЧТО СТРАДАЮТ ДЕТИ?

Вот почему за наши грехи страдают дети, даже если они в них не виноваты. Мы с ними связаны невидимой нитью, в них — наши кровь, дух. Если бы они не были нашими детьми, они бы не страдали за нас. Но тогда бы они от нас и не родились. Грех потому и есть величайшее зло, что от него страдают...

Но нам уже было не до него: мы решали «педагогические проблемы»

* Через год пошли в школу Петя и Женя но мы всё же продолжали заниматься, пока ещё через год в школу не отправился Дима.