Психоанализ и педиатрия. Том 1 (DJVU, стр. 153)


📖 DJVU. Психоанализ и педиатрия. Том 1. Дольто Ф. Страница 153. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Дольто, "Психоанализ и педиатрия. Том 1"

Читайте еще:

Объект определился!

Дети изучают этот вопрос с удивительной настойчивостью, серьезностью и даже скрупулезностью, можно сказать! Их вовсе не так интересует вопрос: «Откуда берутся дети?», хотя родителям, по наивности, кажется, что в этом вся суть дела. Их интересует, почему у мальчиков – «кранчик», а у девочек –...

Дельфин и русалка – не пара?

Ситуация с формированием сексуальной фиксации на порнографии, надо сказать, «усугубляется» целым рядом факторов, которые могут быть разделены на две большие группы. Первую из них можно назвать «психологическая амнистия». Какие факторы в нее входят? Например, доступность «сексуальных объектов»...

Глава девятая. ОДИНОКИМ ПРЕДОСТАВЛЯЕТСЯ ШАНС…

Да, в какой-то момент ты понимаешь, что смертен, и ту же секунду узнаешь на собственном опыте, что такое — «холодок, бегущий по коже». Этот «холодок» — явный признак экзистенциального кризиса. Вторым по счету, как правило, идет кризис, связанный с осознанием своего фатального одиночества в мире....

Юнг более ясно рассуждал на эту тему в «Символах трансформации» (С

отведения пациентом проекций, интроецирования их и придания им формы на субъективном уровне. Его эго-комплекс Вступает в живые отношения с архетипическими образами бессознательного. Активное участие эго-комплекса направлено на формирование и развитие этих образов в качестве внутренних событий и...

Это просто формальность…

Впрочем, памятуя Пёрлза, мы должны уметь понимать не только другого – нашего партнера, – но и самих себя. Причем не стоит думать, что последняя задача решается проще простого. Нет, она как раз самая сложная. Конечно, мы, в подавляющем своем большинстве, уверены в том, что понимаем себя...

Часть 1. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ РАЗВИТИЯ И КОРРЕКЦИИ ПСИХИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ

Работа на материале обратного ряда показала, что наибольшую трудность для детей составляет начало программы, поэтому целесообразно начало программы особо выделять цветом, величиной и т. п., фиксировать начало при неполной программе. Полезно также более детально отработать этап материализованного...

12, 1, 22, где показывают, как можно свести один стих к стихотворному размеру ануштубх, два стиха — к gayatri (всего 80 слогов) стопами из десяти слогов, следовательно, и вирадж, в самане Андхигава из 6 (может быть "вместо") dvada.fa.ha. Принятое выражение — "составлять...

Часть III. Студент–психолог как субъект учебно–профессиональной деятельности

В реальной студенческой жизни «неформальные» пути профессионального и личностного развития имеют особый смысл. Именно они позволяют студенту почувствовать себя творческой личностью, подлинным «субъектом» учебно–профессиональной деятельности.

Во время третьей встречи Спенсер сказал:

Говоря начистоту, мужчина, который приемлет тот факт, что в определенные (для каждого индивидуума разные) периоды своего жизненного пути он может столкнуться с ограничением своих способностей к супружеской близости до одного или, скажем, четырех раз в неделю — в зависимости от общей ситуации...

А кто автор упрека?

И сегодня я с вами разговариваю честно и искренне в той степени, которая мне духовно необходима. Мне не нужно врать для этого. Мне достаточно знать, что правда многогранна, и поворачивать ее к вам нужными гранями. Предположим, их двадцать, я поворачиваю к вам шестнадцать, и этого достаточно. Те...

IV. Внушение и самовнушение в состоянии бодрствования

Правильность этой гипотезы может быть подтверждена или опровергнута еще одним методом — методом экранирования металлом внушающего (экспериментатора) или воспринимающего мысленное внушение (испытуемого). В Советском Союзе этот метод впервые применил инженер-электрик Б.Б.  Кажинский. По его...

29. Понятие трудовой мобильности. Виды мобильности. Понятие физиологии труда. Факторы производственной среды

Мобильность и динамичность являются наиболее яркими характеристиками адаптивных способностей индивида.