Психоанализ и воспитание (I). Том 2 (DJVU, стр. 337)


📖 DJVU. Психоанализ и воспитание (I). Том 2. Дольто Ф. Страница 337. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Дольто, "Психоанализ и воспитание (I). Том 2"

Читайте еще:

2. Мифологическое сознание

При частой практике активизации воображения вы постепенно начнёте получать всё более сложные и яркие впечатления, будете встречаться с архетипами, которые являются в сновидениях и сможете беседовать с ними. Таким образом, у вас появится шанс лицом к лицу столкнуться со своими глубочайшими...

Как симоронцы "испортили" психотерапевта.

- Взрослая, деловая, крупногабаритная женщина — и на карачках, да еще жевать слюнявую, облепленную волосами гантель?! За кого они меня принимают?

Чертов ураган

– Скажи, я самая лучшая девушка, с которой ты целовался? Я самая сексуальная из тех, что ты встречал, разъезжая по городам?

ГЛАВА 4.

До этого момента перенос рассматривался как клиническое явление, которое может выступать в качестве препятствия или «сопротивления» (см. гл. 7) для психоаналитического лечения, но спустя несколько лет Фрейд (Freud, 1909d) отмечает, что перенос не всегда является помехой для психоанализа....

Тяжело справляться с конфликтами целей прежде всего тогда

Испытуемые, согласно плану эксперимента, работоли в различных условиях. Две группы должны были прогнозировать обе переменные — «хищник» и «добыча». После прогноза они получали «правильное» значение обеих переменных. Двум другим группам предлоголось прогнозировать только переменную «хищник».

Эмерсон говорил: «Каждый человек

Если бы мы только тем и занимались, что льстили друг другу, то все бы это. поняли, и мы не стали бы специалистами в вопросах взаимоотношений между людьми.

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ЗНАНИЙ, МЕХАНИЗМОВ ИХ ПРИМЕНЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ОБЩИХ СВОЙСТВ ЛИЧНОСТИ

В иных педагогических условиях происходит формирование и развитие психологических механизмов, обеспечивающих успешное применение способов и знаний в конкретной деятельности учащихся. В отличие от способа эти компоненты деятельности нельзя передать детям в готовом виде, как обобщенное действие....

Часть I. История, теория и методы.

Хотя такие явления, как мысли, чувства и желания, могут лишь на короткое время появляться в нашем сознании, лежащие в их основе структуры, ответственные за эти субъективные переживания, относительно устойчивы и долговременны. Кроме того, эти структуры сами по себе неосознанны, хотя мы можем с...

ЧАСТЬ IV ТЕСТЫ ДЛЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛОВ

7. Велосипедист ехал в город А со скоростью 4 мили в час. Обратное путешествие он проделал со скоростью 6 миль в час. Сколько времени заняло у него путешествие туда и обратно?

Иллюзия контроля

• Попытка контроля работников — и снова сложная человеческая жизнь с множеством мотиваций, прихотей и привычек, которых мы не понимаем.

Через 15 минут после инъекции она заметила:

Когда я встретился с Клео в палате 531 в день приема пробной минимальной дозы, она вытягивала карты Таро из колоды. Она выбирала карты с бабочками и путешественниками — оптимистические темы.

Изучение продуктов деятельности — сбор и анализ результатов деятельности человека: трудовой (изготовленные детали

По мере возникновения детской психиатрии в патогенезе и клинической картине болезни все большее значение стало придаваться роли возраста, а также симптоматологии, формирующейся под влиянием аномального развития в условиях болезни, — явлений дизонтогенеза. Если объектом дефектологических...