Психоанализ и воспитание (I). Том 2 (DJVU, стр. 200)


📖 DJVU. Психоанализ и воспитание (I). Том 2. Дольто Ф. Страница 200. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Дольто, "Психоанализ и воспитание (I). Том 2"

Читайте еще:

Глава девятая. Дракон упрямства

Его стратегия состоит в том, чтобы заставить окружающих осознать, какой вред они ему причинили. Его усилия направлены на создание у окружающих ощущения вины и понимания того, что загладить ее им никогда не удастся. Таким образом, окружающие всегда будут чувствовать себя виноватыми. Многие из...

Глава вторая. Ключи развития креативности

Для выполнения любой работы нужны инструменты, а чтобы стать креативной личностью необходимы, во-первых, знания. Для развития творческого мышления нужно изучить и освоить специальные техники, которые перестроят работу вашего мозга, повысят производительность мыслительного процесса, в результате...

Глава 5. Практические советы успешной стервы

1000 причин сменить работу: разонравилось, заскучала, переросла, поссорилась, недоплачивают, недооценивают, все, с меня хватит! А причина, по которой мы покорно изо дня в день сносим эти ужасы — каждый свою «роковую тысячу» — одна: страшно начинать сначала. Работа в России оценивается, как...

ИСТОРИЯ ЛУКАСА

Мы разделили книгу на несколько частей. В них содержится общая информация о суициде, о психологических реакциях на него и о проблемах, с которыми приходится сталкиваться его жертвам — лицам, пережившим суицид близкого. Важно и то, что в них приводятся истории многих людей, с которыми мы...

В этом состоял основной смысл написания той книги

Чиксентмихайи добавляет еще и следующее: «Переживание потока, как и все остальное, не является абсолютным добром. Оно хоропю только тем, что может сделать жизнь более богатой, насыщенной и осмысленной оно хорошю потому, что развивает сильные стороны человека, сложность его «я». Но хороши ли в...

ГЛАВА V

Сопутствующие обстоятельства, по ортодоксальным источникам, приводят к амбивалентности, бисексуальности, садизму и мазохизму. Считается, что анальная амбивалентность обусловлена противоречивым отношением к фекалиям; бисексуальность базируется на факте, что прямая кишка — экскреторный полый...

‘ кого пути XI века Атиза «основал свое учение на идее

Для других эрудитов, таких как лама Говинда и Beнойташ Бхаттачари, тантрический буддизм нисколько ис представляет собой ветви, как утверждают некоторые, тантрического индуизма: он приобрел окончательную форму в Ш веке нашей эры. Эти два экзегста утверждают, что несмотря на некоторые внешние

Часть четвертая. ОПРЕДЕЛИТЕ СТИЛЬ МЫШЛЕНИЯ – СВОЙ И ЧУЖОЙ

Вот такая компания, которую нетрудно встретить в любой компании. Поскольку же каждый человек мерит других по себе, то особенности поведения другого человека (другой «геометрической фигуры»), как правило, кажутся ему несносными. Тогда как позитивные черты каждой из «фигур» другие «фигуры»...

РЕЧЬ РЕБЕНКА КАК ЗЕРКАЛО ВЗРОСЛОГО МИРА

Слово, взятое само по себе, имеет не более одного значения, но потенциально в нем существует много значений, которые реализуются и уточняются в живой речи человека. Поэтому реальное употребление слова всегда является процессом выбора нужного значения из целой системы всплывающих вариантов.

Воскресная школа

Сегодня мы живем в жестокое сложное время, когда крушатся все идеалы, все нравственные устои, когда на пьедестал человеческой алчностью и корыстью возведен золотой телец — жалкий кумир жалких людей. Мы живем в такое время, когда все люди, независимо от их политической ориентации, в личном плане...

Применение логических законов и правил

Индукция, или обобщение, бывает полной и частичной. Полная индукция состоит в исследовании каждого случая, входящего в класс явлений, по поводу которого делаются выводы. Подобная возможность представляется редко, поскольку отдельных случаев бесконечное множество. Таким образом, мы делаем...

Если родители подходили к обучению своего ребенка читать как к удовольствию (что в сущности должно быть в идеальном случае)

Если родители подходили к обучению своего ребенка читать как к удовольствию (что в сущности должно быть в идеальном случае), а не как к какой-то обязанности, (что не так хорошо в конечном итоге), тогда оба — родитель и ребенок — должны радоваться, им должно доставлять...