Психоаналитические трудыСабина Шпильрейн (DJVU, стр. 246)

При работе с этими пациентами будут важны отдельные методы когнитивной психотерапии, которые способствуют установлению отношений сотрудничества. В начале каждой сессии психотерапевт и пациент должны вместе планировать структуру и содержание сессии. В конце каждой сессии и после определенных...

Жить, понимая все, что происходит вокруг, причины событий и управляя ими, – вот цель обучения. Быть истинным хозяином своей жизни – вот задача, которая решается в Школе Мудрости. Она объемна, как сама жизнь. И так же как жизнь, находится в постоянном развитии.

лове, дать ему пощечину или схватить его за грудкии потрясти как следует, или швырнуть в него пустой бутылкой из-под пепси. Можете на словах объяснить ему, что он представляет собой на самом деле, а именно, что он безмозглый, тупой и невежественный идиот. Можете объяснить ему, что не собираетесь...

Friedman M., Brown A., Roseman R. Voice analysis test for detection of "ева. viour pattern. Responses of normal men and coronary patients.— J. Amer. Med. Assoc., 1969, vol. 208, М 5, р. 828.

Сильные противоположности почти всегда связаны с какими-то тяжелыми травматическими происшествиями. Это обычно детские умственные, физические или эмоциональные оскорбления, или по крайней мере их восприятие. Обычно их довольно много. Например, маленькую девочку часто ругали, подавляя ее, насчет...

Поэтому ученик Создателя сновидений понимает, что храм его Учителя — это соседний волшебный момент во времени. Его учения подобны метеоритам, метеорам и волнам; это заигрывания, иррациональные события и двери сновидения.

Заново переживая эти воспоминания, не пытайтесь наблюдать за собой со стороны, следите за происходящим от первого лица.

Мудрый руководитель течет вместе с энергией потока событий, в котором находится он и его группа. Подобно воде, он обтекает все препятствия, не фиксируясь и не застревая на них. Как вода обтекает камень, попавший в нее, так и руководитель вбирает в свое сердце возникшее препятствие, трансформируя...

подушие к другому человеку, агрессивность, постоянное недовольство и пустое критиканство, мещанство и бездуховность, тщеславие и властолюбие, и многие другие являются прямым или косвенным выражением именно потребительно направленного поведения; они обусловлены резким доминированием в структуре...

Вот простой пример трансформации, сопровождаемой реинтеграцией: раздражитель — слово «перчатка», образы — белая, маленькая, длинная перчатка, но она, как на руке, с кнопками, кнопка звонка, подъезд, большая красная дверь, налево кнопка звонка.

Разве не возможно, если вы интересуетесь музыкой, слушать концерт без вмешательства индивидуального слушателя — когда музыка и процесс слушания являются единым целым? Но наша обусловленность настолько сильна, что даже когда темой наших размышлений является не-существование обособленного «я»...

На этот счет можно сказать многое. И в первую очередь следующее: родителям, которых мучит сомнение, правильно ли они поступают, следует знать, что их колебания неизбежно скажутся на ребенке, даже если они стараются держать их в строгом секрете. Дети столь чувствительны, что по тончайшим нюансам...