Психоаналитические трудыСабина Шпильрейн (DJVU, стр. 179)

Наличие ведущего мотива не устраняет необходимости мотивов дополнительных, непосредственно стимулирующих поведение; однако без ведущих мотивов содержание деятельности лишается личностного смысла. Именно ведущий мотив обеспечивает возможность опосредования и иерархии мотивов. Иерархия мотивов...

«Так, например, чувственная установка, возникшая в ответ на реальные условия благодаря эмпатии, может сохраниться в изменившейся ситуации, с которой можно справиться только с помощью мышления. В таком случае чувственная установка разрушается и прекращается прогрессия либидо. Исчезает ощущение...

‚ имеяз спиной логические уровни, которые вы только что прошли, з дум йтесь о чем-то большем, чем в ш собственн я жизнь. — Том во что вы, возможно, когд -то верили, но з были — о чем-то добром и могущественном.

OSV: Это был социологический подход. Исследователи начали делить субъектов "пикапа" на группы, отряды, классы и семейства, рекомендуя различные к ним подходы.

«Миссис Камерон большую часть этого дня (12 декабря) находилась в доме, — продолжает рассказ шериф Беррингтон, — и вышла лишь в 8 часов следующего утра. Именно тогда ее видели в живых в последний раз». В пятницу днем сын 69–летней миссис Камерон обнаружил ее на заднем дворе фермы у...

5) использовать механизм возложения и принятия ответственности, увеличивая включенность участников в последующую реализацию решений групповых

Известно такое заболевание – психогенная глухота. Чтобы не слушать травмирующее меня, не буду слышать ничего.

Ликуй от радости, дщерь Сиона, торжествуй, дщерь Иерусалима: се, Царь твой грядет к тебе, праведный и спасающий, кроткий, сидящий на ослице и молодом осле, сыне подъяремной.

4. С целью изменения отношения к курению у читателя, в тексте используются такие средства, как сарказм и высмеивание проявлений болезни, а также такие приемы, как конфронтация (терапевтическое вмешательство, не позволяющее пациенту избежать неприятных для него тем) и экспликация (терапевтическое...

Сначала ребенок обладает чувствительностью к регулярным мелодическим формам, воспринимает высказывания как единое звуковое целое, опираясь на нефонемные акустические признаки. А при овладении активной речью сначала продуцируются грубо приближенные артикуляционные комплексы, соответствующие...

"Но что скажет о моем мнении мнение общественное? Меня раздавят как червя, если я выскажу свое мнение!"

В ОБЩЕМ, ЯСНО ОДНО: ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ОБ УСПЕХЕ С ТОГО СЕНТИМЕНТАЛЬНОГО ВРЕМЕНИ НЕ ИЗМЕНИЛОСЬ. В ПРИНЦИПЕ, И СЕГОДНЯ ПРЕСТИЖНО БЫТЬ БОГАТЫМ