Эгрегоры человеческого мира. Логика и навыки взаимодействияДмитрий Верищагин (PDF, стр. 223)

А как развить вообще восприятие? Дают книгу, где всего один-два героя, потом – книгу посложнее, просят усвоить в ней главное.

Вместо того чтобы наблюдать поведение собаки во всем его разнообразии и сосредоточиться на полноценной заботе о ее физических и ментальных потребностей, на создании полноценного контакта, человек сосредотачивается на выискивании признаков доминирования и подавлении этих признаков. Все, что он...

Наиболее общим правилом, которого следует придерживаться в ситуации значимого взаимодействия переменных, является осторожность в интерпретациях. В исследовании Дюфресна и Кобасигавы, к примеру, присутствовал главный эффект и возраста, и трудности задания, однако, как следует из рис. 2.1, эффект...

Если по 7 и более вопросам отвечавший набрал по 3 очка, и менее чем по 7 вопросам – по 1 очку, то взрывы его агрессивности отличаются скорее разрушительным, чем конструктивным характером. Он сам провоцирует конфликты. Если же по 7 и более вопросам опрошенный набирает по 1 очку и менее чем по 7...

Объединение этносов или рас иногда происходит демократичным и естественным путем, но чаще вызывает социальную напряженность истолкновения. Ведь любая общность стремится к сохранению своей уникальной культуры и истории, активно борется за свою территорию и самобытность.

Корсаков Сергей Сергеевич (1854–1900), российский психиатр и гуманист, один из основоположников нозологического направления в психиатрии и московской научной школы психиатров. Описал (1897) так называ емый Корсаковский (алкогольный) психоз. Автор классического «Курса психиатрии» (1893).

Рид посчитал, что "сильное ощущение себя" было его Сущностным Состоянием, даже когда он проходил процесс Отпечаток Родительской Линии Жизни, он почувствовал сильное двойственное ощущение. Он и его родители пришли ко мне за помощью. Когда я увидела, как выглядел Рид в этом состоянии, мне было...

Например, в качеєтве признака десвижения ьзованной цели «Иметь доетаточнде волимество Вт | ебеспеченней жизни» у нас’ выйпло «получать от 5-в месяц» (я несболько NORCOKPRPHI «словоблудиє» ражаемого клиента). Теперь нечишнаєм раскрутку ‚ для чеге осуществляем следужашеий диалог (можно і...

В каждой из этих двух систем ученик или анализируемый должен вероятностно стать независимым OT всякой внешней помощи. Методы, применяемые для работы над своим собственным внутренним ростом, бесконечно разнообразны: они зависят одновременно от человека, момента и обстоятельств. Будда...

Хорошо разбираться в чем-либо и быть умным — не всегда одно и то же. В большинстве занятий для хорошего владения предметом достаточно хорошей памяти. Умным же можно назвать человека, который способен следовать своей интуиции и всегда знает, что нужно делать или гово­рить.

Скажу о себе: мне не страшно. Не страшно потому, что Бог победил мир. И если Бог этот мир, побежденный Им, дал людям, значит, мир нам не опасен. Мы не умрем, хотя можем изрядно отравить себе жизнь. Мы будем жить! И потому, даже если горька будет наша жизнь в отравленном мире, не страшно! Не...

Например, я слушаю лектора и стремлюсь понять то, что он хочет сказать так, как если бы я, слушая музыку, слышал бы не звуки, а саму музыку, т.е. то целое, что представляет из себя ее смысл. Потом дается задание: воспроизвести на экзамене эти лекции. Если то, что надо...