Эгрегоры человеческого мира. Логика и навыки взаимодействияДмитрий Верищагин (PDF, стр. 260)

шинстве случаев происходит по ведушему (наиболее ярко выраженному) мотиватору. Такие мотивы можно назвать, пользуясь термином Л. С. Выготского, «однозначными», в отличие от «многозначных», в которых имеется сразу несколько мотиваторов, имеющих для человека противоположное значение —...

«Серийному преступнику» следует отдать должное: он прекрасный слушатель и понимает проблемы женщин. Он знает, что ответ «Ничего!» на вопрос «Что у тебя есть?» служит началом трехчасового разговора о проблеме, которую он сам мог бы решить за тридцать секунд.

Все свои видения следует подробно описать своему наставнику, и тот решит, что следует делать. Тем, кто склонен контактировать с желающими завладеть их сознанием духами, мудрые наставники обычно совсем запрещают утончать их чувства познания, так как от этого может пострадать психика. Таким...

окружающих тоже принимается в расчет, но то самолюбование, которому способны предаваться люди воды даже в одиночестве, не превзойдет ни один из знаков. В жизни их интересует лишь то, что порождает эмоции, где есть чувства и присутствует страсть. Во всем остальном они абсолютно бесполезны.

Самого человека здесь можно представить как подобие планетарной системы, которая состоит из ядра и периферийных звеньев, действующая автономно с учетом протекающих процессов как внутри энергетической системы, так и при воздействии на нее извне. Наглядно это может быть выражено в виде шара...

Когда я слышу «Я любила отца, а он умер», у меня всегда возникает вопрос – это что за любовь такая, что убивает? Будьте честны сами с собой и знайте, что любовь творит жизнь, счастье и радость, а не страдания, горе и смерть.

Грейс и Рег, которые были на пути к тому, чтобы стать Гармоничной Парой, были шумливыми партнерами. Грейс всегда вела себя чрезвычайно естественно и когда Ред осознал, насколько это стимулирует (не только Грейс, но и его самого), он также перенял эту технику. Они производили страшный шум, а...

Хочу привести вам замечательный пример про маленького мальчика. Он был в составе школьной футбольной команды, но всегда играл посредственно и поэтому чаще сидел на скамейке запасных. В важных играх он не принимал участия, и на него никто не обращал внимания. Но вот однажды он подошел к тренеру...

Удивительно, но этот прием дал свой эффект. Возможно, что здесь сыграла свою роль фиксация на отсутствие образа, возможно, что это было отвлечение от образа, его торможение, дополненное самовнушением, – нужно ли гадать о том, что остается нам неясным? ... Но результат оставался налицо...

На самом деле, разумеется, никакой высшей силы, раздающей предназначения с призваниями, нет. Есть природные склонности и тактико- технические параметры организма. И всё.

Система присвоения прозвищ оказывает огромное влияние на процессы порождения и поддержания общественного порядка, который создают дети в рамках своего автономного детского сообщества. В целом система именования оказывает влияние в трех направлениях. Во-первых, она отмечает тех, кого отвергает...

Ничто так не гнетет человека, как неизвестность, и обычно он с большим нетерпением ожидает плохих вестей, чем хороших.