Эгрегоры человеческого мира. Логика и навыки взаимодействия (PDF, стр. 108)


📖 PDF. Эгрегоры человеческого мира. Логика и навыки взаимодействия. Верищагин Д. С. Страница 108. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Верищагин, "Эгрегоры человеческого мира. Логика и навыки взаимодействия"

Читайте еще:

Мало у кого получается одним махом искоренить в себе привычку — просыпаться в плохом настроении

нового рабочего дня. Затем садитесь завтракать, и еда кажется практически безвкусной. Выходите на улицу, и там тоже все привычно — вялотекущие толпы таких же “не выспавшихся” людей. Вливаясь в этот “радужный” поток, Вы приступаете к обмену энергией с окружающими...

Глава 3

Цель когнитивного интервью состоит в том, чтобы при помощи определенных приемов активизировать различные слои памяти опрашиваемого (допрашиваемого) лица, т.е. помочь ему вспомнить важные для дела факты, обстоятельства, моменты, признаки. Таких приемов четыре: 1) мысленное, а затем вербальное...

Часть III. «Будь готова! Всегда готова!»

Малыш ищет в семье поддержку и одобрение своим действиям (ты ведь помнишь про фундамент?). Не найдя их у жены, он ищет восхищенную любовницу. Когда другая женщина демонстрирует уважение и гордость достижениями мужчины и лояльность к его поражениям, она становится серьезной угрозой.

Глава 5. Функциональная асимметрия полушарий головного мозга и межполушарное взаимодействие

Таких экспериментов было проведено немало. В них исследуемые не могли назвать предмет или написать его название, т.е. осознать его, так как у них разрушены связи между полушариями мозга. Аналогичные результаты возможно получить и в том случае, если человеку с разобщенными полушариями завязать...

Почему очень молодые девочки соглашаются спать с парнями?

Чаще всего молодых девушек толкает на подобный шаг отнюдь не стремление получить удовольствие. Им нужно убедиться в том, что они кому-то могут нравиться, как они считают, «по-настоящему». Но необходимо помнить: когда половая связь осуществляется без чувств к партнеру, разочарование не заставит...

Прежде всего, возникает вопрос о “норме” такого развития и ее вариациях в сторону ускорения или ретардации. Выше уже упоминалась проблема акселерации физического и полового развития детей в регионах западной цивилизации во второй половине XX века. Самой проблемной областью остается познание...

Урок 2

Сегодня последний урок в додзе "Хикари Комплимента" и относится он к обратной стороне медали – тому, как нужно ПРИНИМАТЬ комплименты, ибо без этого и ваши собственные усилия будут часто обломными…

II. ЗНАКОМСТВО

Рецепт 4 – Постоянное навязывание своей карты, желательно занудно и с длительными лекциями. (Разумеется, что в этом случае твое убеждение – твое, и только твое мнение – истина в последней инстанции, которая должна быть точкой в любом споре. Женщина обязана слушать и повиноваться.)

Часть вторая. Как овладеть четырьмя кодами общения.

Эти всезнайки никогда не слушают вас и не разговаривают с вами, но отпускают замечания на ваш счет. 'Как преподаватель или лектор, они говорят целыми абзацами или законченными рассуждениями. Среди них часто встречаются словесные снобы, которые пытаются заставить других чувствовать себя глупее...

Глава 3. Психодинамическое направление в теории личности: Зигмунд Фрейд

<На анальной стадии психосексуального развития главным источником удовольствия является процесс дефекации. Согласно Фрейду, приучение к туалету представляет собой первую попытку ребенка контролировать инстинктивные импульсы.>

Формула счастья. Пособие для начинающих эгоисток

«Потому, что они — красавицы», — скажете вы. Ведь во все века красота женщины считалась залогом мужской любви. Но как же тогда три воплощенных секс-символа (блондинки!) Мэрилин Монро, Брижит Бардо и Мишель Мерсье оказались такими же воплощенными неудачницами в личной жизни?

Часть III. Голограмма: другие техники

Заканчивается последнее занятие очередного курса. Я вглядываюсь в лица людей, ставших за это время такими близкими, почти родными. Каждый из нас что-то для себя открыл. Я говорю «из нас», потому что вместе с участниками тренингов также открываю что– то для себя. Что-то новое или давно известное...