Эгрегоры человеческого мира. Логика и навыки взаимодействияДмитрий Верищагин (PDF, стр. 245)

Образы и представления могут возникать из сновидений, грез, активного воображения, видений или различных фантазий. С самого начала своей деятельности Юнг стал делать живописные и скульптурные работы, продолжая эти занятия на протяжении всей жизни. Он также побуждал к этому и своих многочисленных...

Окажись мы сейчас перед компьютером с фМРТ-сканами мозга, ученые могли бы разглядеть любой его срез, в любой проекции, практически так же, как если бы вскрыли сам мозг.

Наверняка у каждого человека бывало так, что ты вроде как весь такой умный, с головой, раздутой от знаний, пытаешься что-то предпринять, казалось бы, в банальной ситуации, и тут понимаешь, что вообще ничего не можешь сделать. Ничего не работает, хотя вроде делаешь все «по правилам». В этот...

День первый. Общаясь с людьми, читай между строк. Отбрось все, что знаешь об этом человеке, отбрось свое отношение к нему. Следи только за тем, что говорит его голос, тело, жесты. Это очень просто с людьми, которых ты не знаешь, и сложнее с людьми близкими, так как твое к ним отношение мешает...

Предлагаемая методика обучения «Доминанта» — первый шаг комплексной программы умственного развития человека, разработанной нашей исследовательской группой. Почему методика получила такое название? Термин доминанта, или иначе — основной признак, главенст-вующая идея...

Вторая задача состояла бы в том, чтобы путем нанесения краски или раскрашивания жидкого мрамора достичь изначального впечатления от греческих скульптур. Самая трудная, но и самая важная работа состояла бы в реконструкции радужки и зрачков. То, что это можно сделать достаточно точно, я, на...

Конечно, во всем этом тоже можно усмотреть атавизм — тех времен, когда уважаемые партийные начальники без отрыва от своих партийных дел защищали диссертации. Это давало им возможность подняться на еще более высокую ступень партийного Олимпа, откуда они временно спускались повозглавлять...

Практический совет. Во время процесса генерации новых идей избегайте не только шаблонов логического мышления, но и постановки вопросов «почему?». Ваша задача – сконцентрироваться только на вопросе: «КАК?» или «ЧТО?». Разбор полетов, а точнее, причинно-следственных связей, оставьте на потом...

Что же касается второй части — возрастной регрессии — то она представляет собой основу особых состояний сознания, сопровождающихся состоянием повышенной обучаемости, мобилизации скрытых ресурсов, а также создающих предпосылки для разрешения внутренних, психологических противоречий. Это...

Становясь старше, мы начинаем понимать — отчасти на собственном опыте и наблюдениях, отчасти благодаря советам близких и дальних, — что отнюдь не все критики мудры и справедливы и что даже те, кого мы любим и кто любит нас, не всегда бывают правы. Мы осознаем, что какие-то упреки в наш адрес...

Итак, можно уверенно утверждать, что все пять циклов стартовали с одних и тех же событий: 1) привнесения из культуры-предшественницы новой письменности в языческую среду за 150-170 лет до старта первого 500-летнего этапа с последующим ее распространением и подготовкой единого...

Данная книга не дает всех ответов на эти вопросы, но после ее прочтения у читателя должно сформироваться понимание того, чем водная логика отличается от каменной.