Введение в психологиюМ Роговин (DJVU, стр. 347)

Группой исследователей, в которую входит Савельев, был создан целый ряд уникальных тренажеров. Так, например, уникальные тренажеры с пневматическим покрытием более 10 лет используются в сборной команде по спортивной гимнастике при изучении элементов ультракласса.

Говорят, что хорошего много не бывает. Вы же доводите эту идею до ее логического завершения. «Если одна дама сердца или один любовник – это хорошо, следовательно, два – еще лучше, а три, четыре, десять или двадцать – вообще здорово! Их может быть хоть сто!» Не воспримите это как попытку сглазить...

Нас учат на протяжении всей нашей жизни чему угодно и как угодно. И чаще всего — абсолютно бесполезным вещам. Причем учат насильно, заставляют заучивать параграфы учебников, зубрить правила, сдавать экзамены, на следующий день после которых мы забываем все, что учили. Учат по устаревшим школьным...

Я исключаю из своей жизни «неразрешимые» конфликты. А если возникает в отношениях напряжение, легко его снимаю.

Но, с другой стороны, при широком взгляде на человечество феномен ревности обнаруживает такую изменчивость, такую зависимость от социально-культурных влияний, что всякие поспешные биологические выводы останавливаются. Наши предки ревновали не так, как мы. Есть племена, совсем не знающие...

В массовом сознании это выражено в известной поговорке: «Верность мужчины зависит от его принципов, верность женщины -— от ситуации».

Некоторые люди и вправду застенчивы от природы. Или, по крайней мере, предрасположены к стеснительности. Но гены – еще не судьба. К тому же гена застенчивости не существует. Не бывает так, чтобы ученый посмотрел в микроскоп и воскликнул: «Ага, вот этот шельмец и есть ген застенчивости». Тем не...

разрыв между нами, вызывало у него раздражение и зависть. Джеймс выразительно произнес: «У вас есть дом. Мы не одинаковы и никогда не будем одинаковыми, потому что мы разные. У вас есть дом, а у меня нет». Позже он объяснил: чувство отъединенности от меня было вызвано тем, что у меня был дом, ау...

Пусть у вас войдет в привычку каждый день приводить в порядок свой кошелек. Вынимайте из него всевозможные чеки, использованные билетики, записки.

Но даже если с тобой случилось нечто подобное, не стоит мучить себя упреками и читать себе нотации. Ошибки — источник информации. Теперь ты поняла: в «эту степь» тебе не надо. Отрицательный опыт — тоже опыт. Его надо осмыслить и применить для решения новой задачи. Дерзай. Тебе есть за что...

Если же времени у вас совершенно нет, например девочка опаздывает куда-нибудь, то действовать нужно быстро и нахально. Приведи ее домой и вели раздеваться, скажи, что пока приготовишь кофе. Выйди из комнаты, минуту подожди в коридоре и без предупреждения войди назад. Приготовь отмазку: дескать...

Что ж, такое тоже, конечно, бывает. Но тогда тем более следует ориентировать детей на творчество. Однако на творчество особого рода – с применением компьютера. Пусть «умный ящик» станет лишь удобным инструментом для решения творческих задач. Как резец в руках скульптора. Ведь компьютер...