Введение в психологиюМ Роговин (DJVU, стр. 312)

Отношение отцов Церкви — это, следовательно, отношение любви и отеческого сострадания, подобно милосер 69. См.: 54.

Сверх-Я – это «цензурная» инстанция, основанная на принципе реальности и представленная социальными нормами и ценностями, требованиями, которые общество предъявляет к личности.

Да, вот тут-то как раз и загвоздка. Что нужно сказать девушке в первую очередь? С чего начать разговор? А начать, господа донжуаны, надо, как это ни странно, с себя. Давно вы смотрелись в зеркало? Давно брились? Принимали душ? Чистили зубы? Внешность для мужчины не главное, более того, как...

О женском уме и присущих только женщине методах и способах познания мужчины понавыдумывали столько противоречивых суждений, что достоверно ясно одно: вопрос такой имеется, но вот с ответом – проблемы. Подтверждением сего факта служит хотя бы прочно укоренившиеся в расхожем сознании общества...

Несут ли средства массовой информации какую-либо ответственность перед обществом в изображении позитивных образов? А как насчет звезд музыки или киногероев?

И мы показываем это все девушке, шепчем ей на ухо, тремся об нее. Нужно, что б она немножко возбудилась.

Повышение надежности метода и достоверности результатов достигается, во-первых, за счет увеличения объема текста, то есть числа языковых единиц, входящих в один спектр, и, во-вторых, за счет увеличения числа самих спектров. В конечном итоге и первое и второе требование выполняется при увеличении...

К сожалению, про правила построения успешной личной жизни почти никто не рассказывает, как будто существует некое табу на эту тему. Практически нет никаких социальных структур, которые занимались бы просвещением и подготовкой людей к личной жизни. В этой сфере люди предоставлены сами себе. Тут...

- Налаживать хорошие отношения как у себя на работе, так и с учителями ребенка, что обеспечит более высокое место в иерархии и взрослым и детям. Для взрослых это обычно ведет и к более высокому заработку.

Это дает новый смысл проблеме деятельностного конституирования предметности. Поскольку образовательный процесс — это какая-то деятельность с предметностью, то от того, какая именно это деятельность, будет зависеть какой именно функциональный тип предметности будет...

Вот и еще одна задача, для решения которой очень пригодилась методика: максимально возможная гармонизация формы и содержания — замысел равен форме, форма равна замыслу. А разве мы имеем в виду что-то иное, когда говорим, видя картину, читая книгу, слушая музыку, рассматривая новую машину...

Можно было бы не говорить об этой форме отношений, так как она не является любовью, но именно на этом чувстве живут очень большое число людей, может быть даже — подавляющее большинство. Люди называют это любовью, а на самом деле это красивая, привлекательная обёртка горькой пилюли стремления...