Введение в психологию (DJVU, стр. 57)

Внимание!!!
Книга не проверена модератором!


📖 DJVU. Введение в психологию. Роговин М. С. Страница 57. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Роговин, "Введение в психологию"

Читайте еще:

Следующее упражнение построено на базе предыдущего

Детям младшего возраста сделать это довольно трудно. В качестве помощи можно предложить им, например, следующее

Подобен ли мозг компьютеру?

Так почему же? А потому, что эти закономерности несколько различно проявляют себя в "обработчиках" различного типа; и пожалуй, в рамках того типа, к которому относится мозг, эти закономерности проявляются особенно ярко. Поэтому обзорный экскурс в устройство тех и других произвести всё-таки...

Потребности и мотивы.

По мнению А. Н. Леонтьева, генетически исходным для человеческой деятельности является несовпадение мотивов и целей. В отличие от целей, мотивы актуально не осознаются субъектом. При этом они находят свое психическое отражение в форме эмоциональной окраски действий (то есть придают действию...

4. Я — Субъект! Я — Хозяин

Либо есть другой вариант. Не получилось во внешней жизни, не сложилось, зато во внутренней — бестелесные сущности, учителя с Ориона, «Тайная доктрина» Блаватской, сказки о силе Кастанеды. Встречаемся — и нам есть, о чем поговорить, жалко, что отвлекают. Правда, внешняя часть страдает, болеет...

Часть VIII. Метамотивация.

Я пока еще не знаю, как проверить эту гипотезу, поскольку обнаружил, что некоторые люди могут пользоваться словарем, на деле его не понимая, как некоторые люди охотно рассуждают о музыке или любви, не переживая их по-настоящему.

??

Мораль сей басни проста: не важно, какова школа, в которую пойдет ваш ребенок. Скорее всего, она далеко не идеальна вне зависимости от количества изучаемых иностранных языков и величины месячного взноса за обучение. Между прочим, школа, в которой происходили только что описанные события...

Гибель эдипова комплекса

Эдипов комплекс маленькой девочки скрывает в себе проблему глубже, чем Эдипов комплекс мальчика. Первоначально мать являлась для обоих первым объектом; мы не должны удивляться, если мальчик сохраняет этот объект и в Эдиповом комплексе. Но каким образом девочка отказывается от него и выбирает в...

ПРОВАЙДЕРЫ.

+–+–+– –+ ¦...................¦ Любовник ............. ¦Провайдер .............¦ ¦...................¦ Ориентирован на себя . ¦Ориентирован на неё ...¦ ¦...................¦ Соблазняет женщин .... ¦Ухаживает за женщиной..¦ +–+–+– –+ ¦ Доминант ........ ¦ «Плохой мальчик» ..... ¦«Успешный парень»...

2 Здесь явно присутствует мое «нападающее Сверх-я »

2 Здесь явно присутствует мое «нападающее Сверх-я », HO OHO ВВОДИТСЯ В ДНалог совершенно сознательно.

Вступление

Абсолютизация Высшего предназначения лечится развалом и ударами судьбы. Неумение сохранить любовь, когда унижаются эти высшие ценности, порождает достаточно много проблем. Когда я объяснял это людям, абсолютизация творчества, любви к миру снималась достаточно быстро, а вот с судьбой было...

Глава шестая. Дело в теле?

В глубокой древности, когда взаимоотношения людей перешли от так называемого промискуитета (беспорядочных половых связей) к супружеству (то есть совместной жизни двух партнеров), брак заключался преимущественно по бытовой необходимости. Мужчина – охотник и добытчик, женщина же – домашняя...

Беседа 10. Я — взрослый

В заключение отмечу, что среди свойств взрослого человека вначале я еще отмечал способность нести ответственность еще и за других людей. Это тоже очень важная черта взрослого человека. Если самостоятельность и свобода касаются прежде всего самого человека, способности управлять своими чувствами...