Понимание Медиа: Внешние расширения человека (PDF, стр. 1)


📖 PDF. Понимание Медиа: Внешние расширения человека. Маклюэн М. Г. Страница 1. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Маклюэн, "Понимание Медиа: Внешние расширения человека"

Читайте еще:

Лекция вторая.

Следующая сфера в диаграмме представляет сознательный ЭГО-комплекс, к которому обращены функции. Начнем по порядку: память, функция, контролируемая волей и находящаяся под контролем ЭГО-комплекса. Субъективные компоненты функций могут быть подавлены или усилены силой воли. Эти компоненты не так...

Прототипы.

Ясперс встретил понятие идеальных типов в работах социолога Макса Вебера (Мах Weber, 1949, 1978) и попытался модифицировать его для целей психиатрии (Jaspers, 1963; Schwartz & Wiggins, 1986, 1987). Идеальные типы Вебера "протестантская этика" и "дух капитализма" хорошо известны (Weber, 1958)....

ЗАО «Институт клинической реабилитологии» - негосударственное научно-исследовательское медицинское учреждение

3. Государства-участники в соответствии с национальными условиями и впределах своих возможностей принимают необходимые меры по оказанию помощи родителям и другим лицам, воспитывающим детей, в осуществлении этого права и, в случае необходимости, оказывают материальную помощь и поддерживают...

6. АГРЕССИЯ, ЛЮБОВЬ И ПАРЫ

Границы между парой и группой – это всегда поле боя. “Позиционная” война заключается в давлении группы на пару в попытке изменить ее форму и находит свое отражение в традиционной морали: в идеологической и теологической ритуализации любви, помолвки, супружества и семейных традиций. С этой точки...

Раздел III. Дети в школе

Что же при таком «познании» получается? Семья, и особенно школа, оставляет «в покое» врожденные инстинктивные чувства и начинает оформлять расщепленный и отчужденный от низших чувств операционно-расчетный информационноориентированный интеллект. Во-первых, такое расщепление и отключение чувств от...

Часть 4. МЕТОДЫ РАЗВИТИЯ ЗРИТЕЛЬНО-ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ФУНКЦИЙ

1. Предложенные коррекционные методики действительно развивают пространственные функции у детей, хотя они эффективны лишь при наличии определенного стартового уровня освоения пространства.

Этот подход позволил перейти к оценке стимулов

Во втором эксперименте была добавлена еще одна пара проекторов для того чтобы создать на экране второй аналогичный стимульный паттерн, состоящий из диска и кольца. Абсолютная интенсивность освещенности этих двух паттернов могла быть разной, но если отношения

О женской фригидности написано довольно много

Люди становятся глупыми, когда не хотят понимать, потому что понимание вызывает (кастрационную) тревогу или чувство вины и угрожает невротическому равновесию. На самом деле психоаналитические интерпретации

Родителям нужно научиться отличать безобидное пассивно-агрессивное поведение от патологического поведения

Самым ярким примером нарушения данного человеком обязательства является поведение экранных супругов. Супружеская жизнь изображается на экране в негативном свете как нечто, ограничивающее свободу и мешающее счастью. В результате многие дети начинают видеть в супружестве анахронизм, пригодный...

Часть вторая. В пространстве куклы не живут

Теперь я думаю, что заявление о том, что мы подошли к границам того, что можно вообще о практике сказать словами, не должно удивлять. Можно ли научиться плавать по описанию в книжке. А танцевать? Рано или поздно придется войти в воду и учиться на практике, выйти на танцпол и отдать...

Глава 15. Расстройства детского и пожилого возраста.

Самая распространенная среди пожилых людей проблема, связанная с химическими веществами, — это неправильное применение прописанных врачом лекарств (Graham et al., 1996). Чаще всего это происходит неумышленно. Пожилым людям выписывают в два раза больше рецептов, чем более молодым...

Урок 5. Мелочи жизни

Не все готовы признать наличие у человека (биологического) разрушительные устремления. Но, если у вас есть дети, посмотрите, как отчаянно они отстаивают свои права на игрушку, на «место под солнцем». Враждебность к чужакам во дворе, склонность ломать и крушить все подряд – от игрушечной машинки...