Понимание Медиа: Внешние расширения человекаМаршалл Маклюэн (PDF, стр. 175)

 Сдвиг происходит и у людей с сексуальной неудовлетворенностью. Они, как правило, едят все больше и больше, пытаясь удовлетворить таким образом свой любовный голод, но никак не могут насытиться. Этих примеров вполне достаточно, чтобы убедиться в аналогии головы и нижней части тела. У людей...

или указано, как закон, тем беспрекословно должна связать себя совесть наша или принять то в обязанность; 6) что там указано как совет, то и принимать надо, как совет в) что оставлено без определения значения то таким и считать должно.

Наиболее приспособленные будут выживать. И я сразу, как мне показалось, увидел все последствия этого" [36].

К сожалению, причины возникновения нервной анорексии до сих пор до конца не изучены. У маленьких детей она редко начинается с вполне осознанной диеты, это характерно для возраста постарше. Иными словами, анорексия у маленьких детей объясняется другими, нежели стремление к снижению веса...

Разговоры о том, что под вывеской самопознания скрывается лишь смена убеждений, в равной степени уместны и по отношению к бихевиоральным подходам, если они в основном учат людей лишь интерпретировать свои поступки в бихевиоральных терминах, но оказываются не в состоянии изменить того поведения...

Но прислушайтесь… Они взывают к вам… голоса, звучащие изнутри… они требуют, чтобы на них обратили внимание, они хотят вновь слиться вместе. «Высвободи нас, — шепчут они, — и мы покажем тебе обратную дорогу к целостности».

Реальное время, реальное пространство, реальные цифры, реальные связи, реальный вес и объем утрачиваются. Перспектива, основа и параметры действия сжимаются и застывают в стереотипе.

Способность — это камень, который нужно еще вкатить на гору. Ну что ж, будем вкатывать постепенно. И да здравствует самомотивация!

3) Потребность в принадлежности и любви: принадлежать к группе, не быть в одиночестве, ощущать любовь к себе

ЖАНЕ Пьер Мария Фели (1859-1947) ЗАЛКИНДАрон Борисович (1886-1936) ЗАЛЕВСКИИ Генрих Васильевич (р. 1938) ЗАПОРОЖЕЦ Александр Владимирович (1905—1981) ЗЕЛИГЕР- РУБИНШТЕЙН Евгения Иосифовна (1890-1969) ЗЕНЬКОВСКИЙ Василий Васильевич (1881-1962) ЗОНДИ Леопольд (1893-1986)

Определяя личностную готовность ребенка к школе необходимо выявить и специфику развития сферы производительности. Производительность поведения ребенка проявляется при выполнении требований, конкретных правил, задаваемых учителем, при работе по образцу. Поэтому особенности произвольного поведения...

Чтобы удержать в памяти фамилию, адрес, повторяйте их в уме много раз, одновременно пытайтесь найти ассоциации.