Эволюция психики и природа наркотизмаД Колесов (DJVU, стр. 268)

33. А если MH€ HEYETO CKA3ATb?. 0. cee eee 145 34. Воодушевленные ответы на шаблонные вопросы ....... 146 35. Голос — это очень важно ......... ce eee eee ee 148 36. О чем бы еще поговорить? ........... а ннннннннн 150 37. Обращение по имени — важное преимущество. ......... 153 38. Все слишком...

Отчего же, спрашивается, одни лица делают меньшее число ошибок при изучении по второму и третьему способу, и отчего мы считаем, что лица, делающие меньшее число ошибок, принадлежат к зрительному типу? Это легко понять, если мы обратим внимание на то обстоятельство, что второй и третий прием...

А всё потому что сексуальных флюидов, состояния желания, она не транслирует, потому что у неё полностью задавлена сфера чувственного, она сама не испытывает никакого желания. А мужика она хочет в голове, но никак не телом. А для того, чтобы транслировать состояние, необходимо хотеть мужчину...

Даже если ваша женщина не хочет, чтобы вы убивали, ее невероятно «заводит» наличие у вас способности убить. А отсутствие — ее разочаровывает. Вот, например, представьте себе: в гостиную вползает огромный таракан. Вы прыгаете на диван и кричите своей женщине: «Убей его! Пожалуйста, убей!» Вряд...

Помогите тем детям, которые испытывают какие-либо затруднения при выполнении этого задания, придумать простые и приятные действия для их родителей, родственников или друзей.

Вы всегда будете сталкиваться с такими ситуациями, но, выявив свои страхи, а также связанные с ними убеждения, вам удастся устранить эти препятствия на пути к более благополучной жизни.

Все современные способы манипулирования мышлением, в коммерческой ли рекламе или в политической пропаганде, используют технику внушения и гипноза, которая производит мысли и чувства в людях, не давая им осознать, что «их» мысли — вовсе не их собственные. Искусство промывания мозгов, столь...

— Да. — Она вздохнула так, как будто сбросила тяжелый груз. — Да, я так думала, а затем испугалась, что лишь вообразила это. Каким-то образом я так разволновалась, что не могла ясно припомнить, что происходило. Я продолжала думать об этом, и мне стало казаться, что вы были несколько… знаете… ну...

Так вот, все это делать можно и самому. Но не полусознательно, как делается обычно, а с полным сознанием сути дела и, главное, с надлежащей сосредоточенностью.

И все же, может ли «специалист быть одинаково эффективен и как стратег, и как тактик, да еще и „креативить“ из-под палки»? Отвечаю: да, может. Просто нужно научиться пользоваться своими состояниями и умело применять различные стили мышления.

Наиболее характерная ситуация часто обозначается учителями, как «учил, но не выучил». Подросток, желая, наконец, учиться хорошо и, более того, сделав это целью самовоспитания, действительно старается регулярно готовить домашние задания. Однако учителя им по-прежнему недовольны. В чем же дело?...

Представьте себя с незнакомкой – мы здесь сразу же пытаемся произвести хорошее впечатление. Доброжелательный взгляд. Улыбка. Поданная рука или другие знаки внимания. А как же та, кого мы любим? С ней мы это же делаем? К ней так же относимся?