Исследование в психологии. Методы и планированиеДжеймс Гудвин (PDF, стр. 489)

Предположим, приходишь ты в офис на собеседование и явственно ощущаешь, что тебя норовят надуть. Первая реакция – растерянность. Ты не знаешь, насколько твои ощущения верны, можно ли вообще доверять такой эфемерной вещи, как предчувствия и впечатления. И пусть тебе не хочется упускать выгодных...

— Зам. директора крупного комбината по персоналу женщина ГЮГО в сложной экономической обстановке вынуждена была заниматься увольнением работников. «Я сама этим занималась. Мне нужно было уволить 750 человек. Это нелегкая задача. Так вот, можете себе представить, ни один из них не обиделся»....

Представления о гомосексуальности являют собой драматический и весьма актуальный предмет для исследования. В 1936 году Гиммлер издал декрет, который гласил: „Наше отношение к гомосексуальности (симптом дегенерации, который может разрушить нашу расу) должно определяться основополагающим...

Страдания психологического мученика не имеют большого значения, ибо источник страданий мученика считается внешним, возникшим из «окружения»: это может быть не вызывающая симпатии супруга или подруга, служба учета годового дохода, неблагодарные дети. Источник дискомфорта проецируется вовне...

Наблюдения над мужчинами-кастрата-ми показывают, что сексуальное возбуждение может в значительной степени быть независимым от продукции половых секретов, так как бывают случаи, что операция не оказывает влияния на либидо, хотя, как правило, наблюдается противоположное действие кастрации...

Я могу добиться этого, вызвав у вас чувство вины. Я могу запугать вас угрозами. Я могу задобрить вас улыбкой или обещанием или же убедить вас в том, что уступить мне место будет правильно с вашей стороны. Я могу обмануть вас или ввести в заблуждение. В любом случае, если я преодолею ваше...

Ребенок в школе вынужден взаимодействовать с другими детьми и учителями. Личность учителя, взаимная симпатия или антипатия играют при этом большую роль. Мнение учителя установить контакт с учениками и привлечь их внимание педагоги называют тайной успеха хорошего урока.

в) шкальные техники, построенные по типу семантического дифференциала Ч. Осгуда, и методики классификации

Если же вы сами плохо себя чувствуете, перенесите занятия. В плохие дни нельзя ничему научить. Отложите свою программу на несколько дней и дождитесь более подходящего момента.

Можно было бы придумать и другие вопросы, но и этого достаточно для того, чтобы понять принимаете ли вы в себе то, что не одобряете. Прочитав эту громоздкую фразу, вы поняли смысл? Вы, любой человек имеет право состоять из достоинств и недостатков. И если вы включаете, ассимилируете и добро и...

Однажды на лекции речь зашла о вампиризме. Я объясняю механизм того, как происходит самоуничтожение человека, если он начинает брать энергию у людей. Лекцию слушают экстрасенсы. Один из слушателей, достаточно уверенный в себе молодой человек, заявляет, что у него есть прекрасное средство от...

Отточив свой ум на преодолении жестких, фактически невозможных физических препятствий, Эриксон стал экспертом по использованию различных ухищрений, позволяющих преодолеть сопротивление. Я вспоминаю случай, когда, проездом в Нью-Йорк, Эриксон навестил меня как раз в тот момент, когда ко мне на...