Формальное описание интеракций, имеющих место во время терапевтического процесса между терапевтом и клиентом, не было однако в то время предметом исследований. Этот, в принципе совершенно логичный шаг, сделали лишь в середине семидесятых годов Ричард Бэндлер и Джон Гриндер, тем самым дополняя...
На ярмарках люди буквально толпами ходят от прилавка к прилавку, толкаются, теснят друг друга и все равно получают удовольствие.
И вы возвращаетесь. Вот почему я говорю о том, что вместо того, чтобы нести вашу духовную практику в вашу повседневную жизнь, вы несёте вашу повседневную жизнь в вашу духовную практику. Вы создаёте круг страданий, вы делаете его постоянным событием вашей жизни. Если вы обеспокоены или расстроены...
— Пусть мы будем гораздо хуже, — однажды заявили они матери, — но зато не частичками тебя, не повторением, а чем-то новым!
Это более давние воспоминания, и в них процент эмоционально индифферентного резко уменьшился (всего 8%). Но сильно уменьшился также процент воспоминаний о новом, которые сравнительно с воспоминанием о приятном или неприятном были воспоминаниями о менее эмоционально действующем (в группу «новое»...
Я оглядываюсь на свое время с Элли со многими сожалениями. Я сожалею об Элли, о том, что она никогда не жила смело, что она умерла молодой и что она никогда не отправилась в свой грандиозный тур. Но теперь, когда я оглядываюсь назад, на свой опыт взаимоотношений с Элли, я чувствую сожаление к...
И вот такая история с каждым из нас идет постоянно из раза в раз, пока конкретный человек не осознает, что он такое и как выскочить из этой глупости. Знания и опыт стираются при переходе в физический мир из астрала, но постепенно накапливаются задатки. Причем они даются через душу человека (базу...
Элис Миллер имеет, очевидно, в виду то, что благодать всепрощения не всегда приходит в процессе психоаналитической терапии: «Свободное выражение чувства обиды на своих родителей — прекрасная возможность достичь своей истинной самости, оживить онемевшие чувства, открыть путь к печали...
в) понять присущие внутреннему миру ребенка зако- | номерности, которые проявляются у него гораздо ||. более отчетяцво, чем у взрослых, ибо он испыть- |!
Что же произойдет, если мы, уже будучи психотерапевтами, не распознаем опасное свойство этого воздуха? Мы заставим других людей дышать им, утверждая, что это делается для их же блага.
Деление связей на ассоциативные и смысловые было одной из причин недооценки теоретического и практического значения непроизвольного запоминания. Непроизвольную память обычно сопоставляли с ассоциативными связями, произвольную – со смысловыми. Так как ассоциативные связи понимались как не...
Не останавливайтесь на предложенном, ищите альтернативные и интересные способы расширить свой кругозор.