СИЛИ ЗМІН: вимірювання глибини освітніх реформ (PDF, стр. 139)


📖 PDF. СИЛИ ЗМІН: вимірювання глибини освітніх реформ. Фуллан  М. Страница 139. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Фуллан , "СИЛИ ЗМІН: вимірювання глибини освітніх реформ"

Читайте еще:

ГЛАВА ТРЕТЬЯ

Представьте себе менеджера, который стоит перед необходимостью проведения совещания на совете директоров, выступая в роли ведущего такого совещания. Если у него есть ограничивающее убеждение относительно способности общаться с этими людьми, то все это может серьезно повлиять на результат его...

Глава 2. Преодоление застенчивости

Ведущий с завязанными глазами ловит старающихся не попадаться ему детей. Поймав кого-либо, он пытается на ощупь отгадать, кто это.

Зеленая миля

Но самое ужасное, что гулять с младенцем в нашем спальном районе оказалось совершенно негде. То есть имелась одна дорожка вдоль больничной ограды, длиной метров 250, с одной стороны которой выгуливали собак, а с другой играли в футбол. Вскоре я стала называть ее про себя «зеленая миля»: мамы...

Часть 2. В поисках утраченного «Я»

Что такое ум? Ум – это такое психическое устройство, которое преобразует информацию в опыт. Через него индивид получает возможность планировать и прогнозировать свои последующие действия. Можно сказать, что техническим обеспечением этой виртуальной машины является система рефлексов. Если я...

I. Задачи и методы психологии народов.

Психология поступает при этом не иначе, чем всякая другая наука о духе. И языковедение, несмотря на то что объект ее непрестанно изменяется в потоке исторического развития, отнюдь не отказывается от формулировки эмпирических законов. Для сущности дела неважно при этом, распространяются ли...

Глава 27. Как Пелтон приобрел 900 тысяч покупателей

   У.Л. Кейн из Окленда написал: «Я знаю, что есть такая сила, потому что однажды увидел, как два парня шестнадцати и восемнадцати лет сняли огромное бревно, упавшее на их брата. На следующий день те же парни вместе еще с одним мужчиной и со мной попытались поднять конец этого бревна, но не...

они все еще не перессорились с начальством

* Мы оставляем сейчас в стороне особый и очень интересный вопрос о том, ивляются ли выявленные особенности целеполагания только негативными, требуюшими всегда пепременной борьбы с инмн, нли в какнх-то условиях онн снособиы сыграть и позитивную роль в личностном развитни. Заметим зишь. что мы...

Заключение

Бегло просмотрите текст ещё раз, но на этот раз в обратном порядке. Проверьте, правильно ли вы увязали основные мысли со связанными с ними подробностями. Для углубления понимания текста задайте себе вопросы по существенным пунктам.

Часть первая. Попытки понять тревогу

В настоящей главе мы попытаемся ответить на вопрос: что происходит с организмом в ситуации опасности? Мы рассмотрим этот вопрос с точки зрения биологии, нас будут интересовать не только ответные реакции на опасность, но и организм как биологическое целое в ситуации угрожающей опасности.

Природное чувство не даёт близким родственникам заниматься любовью с проникновением. Иначе у них может родиться урод. Это природное чувство не относится к любви без проникновения.

Часть 3: ВЫБИРАЯ ПОБЕДУ

Наши друзья доверяют нам. Наша неверность сломила бы и их, и наш дух. Мы должны заслуживать доверие.

Раздел III. Агрессия и деструктивность

Впрочем, есть доказательство способности Фрейда временами возвышаться над собственной приверженностью дуалистической теории инстинктов. Мы находим его в том, что он видел некоторые существенные качественные различия между разнообразными формами агрессивности, хотя он не дифференцировал их с...