Читайте еще:
Глава 3. Навыки учения
Если Вы играете в эту игру с более старшими детьми, можно дополнять предлагаемые выражения лица соответствующими звуками и жестами. Это дает детям больше свободы в игре и делает ее еще увлекательнее.
ЧАСТЬ II. Теория: как мы становимся теми, кто мы есть, и как нам измениться
В любом случае Машин партнер может не опасаться краха своего плана, который предвещает неудачу с женщинами. Его экзистенциальное вознаграждение от игры — это подтверждение обоснованности его решения, что ему никогда не добиться успеха у женщин. Это решение является частью сценария одиночества и...
Эрих Фромм.. Революционный характер
Из сказанного ясно, что революционный характер, в том смысле, как я употребляю этот термин, не обязательно означает тип характера, встречающийся только в политике. Он существует в политике, но также и в религии, и в искусстве, и в философии. Будда, пророки, Иисус, Джордано Бруно, Майстер Экхарт...
В. ПРИМЕРЫ ДВУХ ТИПОВ ЗАЩИТЫ
Механизм проекции нарушает наши человеческие отношения, когда мы проецируем нашу собственную ревность и приписываем другим людям наши собственные агрессивные действия. Но он может также действовать и иным образом, позволяя нам формировать дружеские привязанности и тем самым укреплять наши...
— Что тебе написано на роду? Отвечай
- Я. Мужайся, Сосикл, — говорит он себе, потому что тот -аон разумеется, настоящий — отнюдь не спокоен.
Глава 11. Как жить в согласии с собой
Психика человека очень сложна. В мозге происходят такие процессы, о которых мы не знаем, как их объяснить, не то, чтобы предупредить. Заболевания тела не связаны с заболеваниями души, и наоборот, психические расстройства могут никак не отображаться во внешнем виде. Если потребности души не будут...
Глава третья. Методы для развития креативности
Слово «арт-терапия» образовалась в результате слияния английского слова с греческим, «арт» – значит искусство, а терапия – лечение, исцеление. Таким образом, арт-терапия – исцеление с помощью искусства. Этот термин ввел в употребление в середине 20 века английский педагог и художник Адриа́н...
Глава 5. Не «откуда» и «почему», а «как» стать друзьями
– Разрыв мозга :( Если ты – жертва, то я кто? Ладно, буду хишшницей. А мелкие пушистые существа могут быть с психологией хищника? Манулы, например?
Глава 8. Рефлексивная психолингвистика («психолингвистика психолингвистики»)
В какой степени отношения между словами Р-класса и О-класса воспроизводят грамматические отношения «взрослой» речи? Часть исследователей (например, Л.Блум) пытается интерпретировать протопредложения именно под «взрослым» углом зрения, т.е. ищет в них отношения грамматических субъекта, объекта и...
Что работает при взмахе?
Да, действительно, сама по себе быстрая смена произвольных картинок вряд ли будет иметь какое-то значение. Как мы с вами уже говорили, тут важно, что за картинки мы себе представляем и КАКОВА СТРУКТУРА этих картинок.
ЧАСТЬ СЕДЬМАЯ. ПОЛ
В своей формулировке линий развития Анна Фрейд подчеркивала их взаимодействие и взаимозависимость (взаимодействие последовательных стадий взросления, опыта взаимодействия с окружающим миром, стадии развития) так же, как это делали, каждый по своему, Пиаже и Спитц. Но, в то время как Пиаже...
От обсуждения к осознанию
Мудрый руководитель всегда находится в состоянии целостного восприятия происходящего. Он следит за тем, чтобы группа не втянулась в интеллектуальные обсуждения по поводу того, что и как должно или не должно происходить. Чем больше группа погружается в оценку и прогнозирование происходящего, тем...
