Читайте еще:
Глава 13. МИР НАШИХ ЧУВСТВ И ВЫВОДЫ ИЗ РАЗМЫШЛЕНИЙ
Эта глава предназначена для тех, кто еще не обрел уверенность в пользе применения мыслеварительных шляп; для тех, кто продолжает считать, будто предложенная нами концепция шести масок-шляп представляет собой игру – легкомысленную и беспредметную, не предназначенную для существенного улучшения...
1. Бессознательное и его язык
Исходная точка для работы над своими собственными снами представляет собой проблему не только для любителей, то же самое происходит и со многими психологами. Когда я работаю со снами моих пациентов, я могу блистать, но стоит мне заняться своим собственным сном, как у меня в мозгу происходит...
18
Исследователи из университетов Эксетера и Эдинбурга изучили группу родителей-одиночек, чтобы сравнить поведение отцов и матерей. Они выясняли, «как деятельность, в которую мужчины и женщины вкладывают свои усилия по воспитанию, отражает генетические влияния на каждый пол». Исследователи...
3. Безусловная любовь
В-третьих, мы должны учить подростков ясно мыслить, чтобы в своей жизни они смогли принимать самостоятельные и разумные решения. Ведь мы хотим, чтобы их поведение основывалось на взвешенных решениях и серьезных основаниях. Слишком часто в современном обществе поведение людей основывается не на...
Глава 10.
Как мы уже показали на многих примерах, представленных в настоящей главе, когда вы изменяете важный компонент своего эмоционального переживания, последнее тоже изменяется. В приведенном примере тревоги, сменись модальность необходимости модальностью возможности, а пассивное участие – активным...
Глава 8. Как создать работоспособную команду.
Практика социоанализа располагает большим количеством фактов в пользу того, что существуют два противоположных пути развития коллективов и самого социума — стабильный, отличающийся плавностью и постепенностью действий и событий, и скачкообразный, для которого характерны внезапные...
Глава 10. Школа как институт гендерной социализации. И. С. Клецина
8. «Красная нить». Советы и рекомендации – методы работы по профилактике ВИЧ/СПИДа и половому воспитанию среди подростков / Пер. со шведского Ю. Колесовой. – Стокгольм; СПб., 2006. – 214 с.
Виктория Юркевич. Воля и привычка. Ч.4. "Хочу, но не умею", или типичные ошибки самовоспитания
Самовоспитание состоит в приобретении необходимых волевых привычек, а не просто в латании сиюминутных дыр в учебной работе и поведении. Пока подросток не выработал у себя потребности в организации своей деятельности, задача самовоспитания не достигнута.
альный статус и уважение; а также она могла выходить замуж
Долго ли, коротко ли, но путь их лежал через пустыню безводную. Чем глубже они заходили, тем чаще стучало сердце девушки. «Где-то здесь счастье мое, совсем близко оно», — думала она, вглядываясь в даль. Родители качали головами: какое же счастье можно отыскать в безводной пустыне? Но они верили...
Серьезная опасность возвращения калкоголю угрожает прекратившему пить алкоголику в течение первых шести месяцев
Серьезная опасность возвращения калкоголю угрожает прекратившему пить алкоголику в течение первых шести месяцев, когда его мозг находится в состоянии так называемого сухого алкоголизма. В этот период алкоголик (Так же, как и наркоман} испытывает повышенную потребность во что-то верить, с кем-то...
Глава 3. Ориентировочная деятельность как предмет психологии
Таким образом, в решении всех задач ориентировочно-исследовательской деятельности существенное участие принимают действия, выполняемые только в плане восприятия, а у человека, кроме того, и в умственном плане. У человека это идеальные действия, идеальные в том смысле, о котором уже говорилось...
9. Мировоззрения: “для всех” и «для узкого круга, призвание которого — управлять»
Может ли быть понято это (а также может ли быть понята Объективная реальность) вне системы легитимных посвящений кураторов Библейского проекта либо какой-то иной системы посвящений?
