В Мтф. 18:15–17 Иисус показывает другую сторону этой проблемы. Если один верующий обидел другого, он должен сначала пойти к нему для того, чтобы приобрести своего брата и восстановить отношения с ним. Затем эти два человека могут пойти вместе как христиане. Иисус не допускает терпеть состояния...
Мои сочувствующие мне мамочки-гладильщицы сказали, что если бы не эти картинки, они бы очень сильно мучались. А картинки как раз очень помогают.
— Таким образом, отпечатки потока сознания, или бакчак, требуют рассмотрения с позиции других школ буддизма.
Самые яркие примеры выгоды, которую можно извлечь при рассмотрении явлений с разных точек зрения, имеют место в математике. Любое уравнение есть не что иное, как метод описания двумя различными способами какой-то вещи или явления. Польза от наличия двух различных методов описания вместо одного...
Это упражнение помимо всего обладает оздоравливающим действием, благотворно влияет на психику, улучшает настроение, спасает от депрессии, учит владеть собой и своими эмоциями.
«Видите теперь, какие мои красавцы несчастные? — резюмировала я. — Мало того, что судьба у них тяжелая — «женская». Они еще, по большому счету, никому не нужны!»
Если же у человека имеется поверхностное и неадекватное представление о профессии, о тех требованиях, которые она предъявляет, то происходит рассогласование между склонностями и способностями — с одной стороны, и психологическимсодержанием работы — с другой. В результате не будет ни высокой...
Это третья стадия куновского процесса — создание радикально новой модели, объясняющей аномальные явления. Мы туда еще не пришли. Нам уже ясно, что старая парадигма не работает. Для нас очевидны ее трещины и слабые места. Однако лишь очень немногие дерзают выходить в своем мышлении за пределы той...
Я периодически дистанционно просматриваю интересных мне людей, — легче отсмотреть причинно-следственные связи. Наблюдая поле одного моего знакомого, я увидел не очень приятную мне картину. Я позвонил ему.
Работал в Вологодском пединституте (1950–1952), Ленинградском химико-фармацевтическом институте (1953–56), Ленинградском Гос. Университете (1956–1967), Институте философии АН СССР (1976–68), Институте конкретных социальных исследований АН СССР (1968–1972), Институте общественных наук...
ы помните песню, впервые прозвуч вшую в телефильме « остья из будущего»? « рекр сное д леко, не будь ко мне жестоко...» —кч сто в тяжкие и переломные длян шей стр ны (и, конечно же, собственной жизни) мы повторяли про себя эту фр зу. чтовы ск жетен предложение узн ть то с мое «прекр сное д...
Компенсаторная роль качественных методов весьма актуальна для российской социологии, теоретический ресурс которой на протяжении последних десятилетий был очень ослаблен.