Том 7. Навязчивость, паранойя и перверсия (DJVU, стр. 206)


📖 DJVU. Том 7. Навязчивость, паранойя и перверсия. Фрейд С. Ш. Страница 206. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Фрейд, "Том 7. Навязчивость, паранойя и перверсия"

Читайте еще:

Глава 7. Мальчики в школе

На вопрос «Зачем ты учишься в школе?» многие учащиеся отвечали: «Потому что больше некуда деваться» или «Потому что без аттестата меня не примут в институт» Щит. по: Кон, 1989а).

Поведенческие, связанные с физиологическими нарушениями и физическими факторами (F5).

Специфика послеродового периода состоит в том, что женщины часто на последних неделях беременности, в современной культуре, находятся в условиях относительной депривации. Если беременность осложнена, этот период продлевается и иногда приводит к семейным проблемам, которые действуют на беременную...

Глава 3. Особенности детского творчества и факторы, влияющие на его проявление

Отношение к детям-творцам мало чем отличается от отношения к детям вообще. Как только одаренный ребенок может приносить доход, начинается его эксплуатация как вундеркинда. Примеров таких в истории множество. Они могут быть как положительными, например, ранняя концертная деятельность Моцарта, так...

ЧЕЛОВЕК ПРИ ДЕНЬГАХ

Результаты исследования основаны на данных опроса 259 человек в возрасте от 14 до 23 лет. Восемьдесят два участника, входившие в исследуемую группу, были отобраны из числа пациентов, обратившихся к врачам по поводу депрессии и чувства тревоги. Остальные 177 человек были набраны из числа здоровых...

ЛЕКЦИЯ № 8. Эволюция школ и направлений

Среднее звено (промежуточные переменные) – не что иное, как не доступные прямому наблюдению психические моменты: ожидания, установки, знания.

Глава 4. УВЕРЕННОСТЬ В СВОИХ СИЛАХ

Есть люди, которые этого не знают и не хотят знать. Они просто боятся своих желаний. Они говорят: «То, чего я на самом деле хочу, все равно никогда не получится, так что лучше об этом вообще не думать». Они предпочитают хотеть то, чего хотят от них окружающие. Любой порыв они заглушают...

Общая схема

Вторая причина больше личного свойства. Во-первых, невозможно больше смотреть на то, что читают мои дорогие сограждане! Иногда я задаюсь вопросом: это нас держат за умственно отсталых или же мы действительно умственно отсталые? Нельзя больше читать жикаренцевых, свияшей, травинок и еще черт...

ГЛАВА 4. Стратегия и тактика эффективного конфликта

Мотивы такого поведения, как правило, – месть и самоутверждение. Мстит она за то, что ее когда-то кто-то «соблазнил и бросил» (или же ей так показалось). И мстит жестоко, желая проучить и унизить каждого мужчину за грехи их «рода». Одновременно она самоутверждается, побуждая мужчин подтвердить...

Книга ВТОРАЯ

Соответственно, это же формирующее проникновение языка и речи не минует наши сны и сновидения, и в этом смысле переход от обычных снов к сновидениям не в последнюю очередь связан с обретением трезвого понимания и осознания всех последствий — уродливых и возвышенных, — которые привнес язык в наше...

е локальные и глобальные компьютерные сети (электронная почта

В зависимости от используемых дистанционных образовательных технологий, обеспечивающих доставку учебного материала интерактивное взаимодействие обучающихся и преподавателей условия для самостоятельной работы обучающихся преподаватели выбирают оптимально соответствующие им формы и методы...

ОПЕРАЦИОНАЛЬНЫЕ СТРУКТУРЫ МЫШЛЕНИЯ

Важная черта общественно полезной деятельности школьников, ее своеобразие в том, что она создает развернутые взаимоотношения детей, выводя их на разнообразные формы общения (в том числе и с миром взрослых), в системе которого вырабатываются оценочные нормы деятельности. Содержание и формы...

«Гадкий утенок» в стае кур: найди свое место под солнцем!

Впрочем, и тогда, и сейчас я превосходно его понимаю. Вы себе и не представляете, сколько карьерных рывков я сделала исключительно благодаря любви. С той лишь разницей, что моим «горючим» была в основном любовь несчастная, а формулой успеха — «Ради того, чтобы утереть ему нос!»...