Том 7. Навязчивость, паранойя и перверсия (DJVU, стр. 131)


📖 DJVU. Том 7. Навязчивость, паранойя и перверсия. Фрейд С. Ш. Страница 131. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Фрейд, "Том 7. Навязчивость, паранойя и перверсия"

Читайте еще:

Часть 1. Влюблённость

Изучая окружающую среду и разные виды активности в поисках источников удовольствия, вы вскоре обнаружите, что это вошло в привычку, и в результате – сюрприз: вы научитесь получать от жизни гораздо больше удовольствия, чем раньше. Пересмотрев возможности достижения тех или иных ощущений, вы...

Введение

Предположим, что определенные небольшие шаги уже были сделаны, а сейчас готовится следующий, гораздо больший. Фокусирование поможет клиенту сделать этот шаг, приводящий к новому, более эффективному образу жизни.

Воображение представляет приемы изменения и переработки представлений Конструирование Вычленение Изменение ве- Соединение предмета образа предмета лич

Ид (от лат. 14 — оно) представляет собой примитивные, инстнктивные, врожденные механизмы личности, такие как еда сон, копуляция (слияние в половом акте). Они дают организму энергию и действуют по принципу удовольствия. Эго (от лат. ego — я) — компонент личности, ответственный за...

— Где ты нашла живое бревно? — удивилась другая

Создавать иллюзии и руководить иллюзиями толпы — вот суть любой власти. Работа с мечтами и желаниями людей — вот что делает лидера успешным.

ПРОКУНЯ

– А за что бил? За разное. Вот они три ручки сломали. Это – рупь пятьдесят. Тетрадей школьных испортили на рупь восемьдесят.. И за двойки, и за тройки тоже бил, хотел, чтобы грамотными были. Надо же воспитывать?!

21. Эпохи Тростника и Ягуара

Уровень «жажды» для конкретной потребности имеет волнообразный профиль, но в целом за 247 дней после окончания соответствующей волны мотивация постепенно усиливается, а за 13 дней целенаправленного движения, наоборот, снижается до мини­мума. При этом последние 7 дней действия очередной волны...

Глава 6. Поработаем головой

Конечно, люди станут обсуждать ваше поведение. Ну и пусть, позвольте им говорить все, что угодно! Надо же им о чем-то говорить, доставьте им такое удовольствие! Вы много лет пытались строить свою жизнь так, чтобы они не смогли сказать что-то про вас, и такая жизнь уже "достала" вас. А теперь вы...

Часть 2. Полезные подробности

Он понимал, что времени у него много – вся жизнь. И вот так, постепенно осваивая одно движение за другим, он вновь научился ходить. Затем закончил университет, а еще позже стал не просто специалистом в области психотерапии, а, по признанию Ассоциации психотерапевтов, «психотерапевтом № 1» в...

Глава 4. Выступление на открытии Всемирного конгресса образования и устойчивого развития в 2010 году[9]

Но если когда-нибудь мы захотим вернуть образованию изначально присущую ему человечность, я нисколько не сомневаюсь, что для этого будет недостаточно указов или реформ учебных программ, потому что человечность передаётся через человеческие отношения, в данном случае отношения преподавателей и...

Часть II. ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА

В работе будьте осторожны. Избегайте интерпретировать сигналы клиента, создайте пространство, в котором сигнал раскроет себя. К примеру, вы можете подумать, что выражение лица похоже на гнев или удивление, но вам необходимо взойти к чувственным истокам информации. Вглядитесь в лицо. Опишите...

Глава 6

Одно из наиболее мощных умении, которыми мы располагаем в качестве коммуникаторов и психотерапевтов, – это наша способность репрезентировать и сообщать наш опыт средствами любой из репрезентативных систем, которыми мы располагаем как люди.

Часть I. Предмет и методы психологии

В психологии метод включенного наблюдения применяется в практике психотерапевтической работы. В педагогической практике метод включенного наблюдения может органично использоваться педагогом при проведении совместной деятельности со школьниками.