Социальная лигнгвистика. К основам общей теории (DJVU, стр. 186)

Внимание!!!
Книга не проверена модератором!


📖 DJVU. Социальная лигнгвистика. К основам общей теории. Дешериев Ю. Д. Страница 186. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Дешериев, "Социальная лигнгвистика. К основам общей теории"

Читайте еще:

Лекция 1

Обозначим его левую границу числом 0, середину – 1, а противоположный конец – 2. Процесс суммирования членов ряда можно представить последовательностью точек. Прибавление каждого последующего члена делит оставшуюся часть отрезка пополам. После бесконечного (и никак не меньше!) числа шагов сумма...

ЦЕЛЬ. Фигура: треугольник

Фигуры мышления могут использоваться независимо от пола, возраста людей, как языковой код в диалоге или в группе. Они являются простым обозначением для направления внимания в целом и на отдельный взятый аспект информации.

Часть первая. Реальность согласно дону Хуану.

Естественно, все, что происходит как следствие этого внутреннего диалога, прекращается в тот момент, когда мы оказываемся способны остановить этот диалог. Именно поэтому дон Хуан говорит об остановке внутреннего диалога как о ключе, открывающем двери между мирами (IV-311).

Когда вы выявите свои неадекватные схемы

Каждый раз, когда мой друг где-то задерживается; каждый раз, когда ему звонит женщина; когда я вижу, как он говорит с другой женщиной, и даже когда женщина смотрит на него с интересом.

Предисловие

Доктор медицинских наук, профессор Мелехов (1899–1979), сын священника Рязанской епархии, был учеником и сподвижником основателей советской психиатрии С. С. Корсакова, П. Б. Ганнушкина. Он является одним из основателей современной социальной психиатрии, т. е. той области психиатрии, которая...

Часть II. Невроз как внутренний театр личности.

В борьбе за существование в объективном мире выживают не только самые сильные, ловкие и выносливые особи, но и самые, так сказать, лицедействующие. Причем лицедейство не только не противоречит, но и удачно сочетается и с силой, и с ловкостью, и с выносливостью организма (камуфляж в объективном...

В самом начале сказки становится ясно

Однако же принцесса не могла полюбить короля, он ей не нравился, потому что был безносым, а Фердинанд Верный ей понравился и полюбился.

Подростковый бунт

И наконец, он показал сыну глупость и пошлость его нового увлечения на наглядном примере, как бы с его стороны, как будто говоря ему: «Ага, ты считаешь себя взрослым. Подумай, может ли взрослый уважающий себя человек слушать подобную дрянь?»

ВВЕДЕНИЕ

Видимо, вторая из названных особенностей тесно связана с первой. На основе одного лишь изучения непосредственного общения и взаимодействия людей невозможно объяснить содержание и направленность их мыслей, эмоций, действий, типичных для определенных периодов и определенной социальной среды: они...

В наших демонстрациях по спеллингу

В наших демонстрациях по спеллингу, к примеру, Пэтти испытывала сопротивление в спеллинге, основанное на ее личной истории. ЕЙ в детстве сказали, что у нее нет способностей, — иу нее их не стало. Вместо попытки убрать ее прошлое, мы совершили интервенцию вместе с Пэтти

В журнальном варианте доклада Шпильрейна «К вопросу о теории психотехники» (1931) в конце параграфа «Практика психотехники на службе буржуазии» Липман

ности, ограниченность интеллекта, способность только к пассивной работе, отсутствие технической одаренности и т. д.}, исследуются современными психологами капиталистических стран (Цртап, Неутапз, утар) вне зависимости от исторических социально-классовых условий, обуславливающих развитие этих...

Часть 4. ПРО ЭТО...

Ребенок может придумывать любую расшифровку, в данном случае его фантазия может проявляться без границ.