Автоматическая обработка текстов на естественном языке и компьютерная лингвистикаЕлена Большакова (PDF, стр. 114)

Возвращаясь в объективном понимании интеллекта сколь возможно дальше, мы найдем, что необходимость или потребность познания вообще вытекает из множественности и раздельного бытия существ, т. е. из индивидуации. В самом деле: представим себе, что есть только 0дно-единственное существо; тогда оно...

Те девушки относятся к уцененному товару, а мы же с тобой хотим самых лучших! И именно поэтому так необходимы подробные инструкции.

Тирания государства подталкивает своих подданных к мысли: стань таким, каким хочет видеть тебя государство, и ты избавишься от всех трудностей, восстановишь ощущение безопасности во внешней и внутренней жизни. Ты обретешь спокойствие и поддержку в своем доме и получишь возможность восполнять...

Не спешите произнести первую мысль, пришедшую на ум, не первым попавшимся словом выражайте чувство. Иногда и впрямь молчание – золото.

При столкновении с подобного рода манипуляторами можно порекомендовать читательницам взять в советчики скептицизм и юмор, представьте себя богатой дамой, смотрящей свысока на человечка вещающего что-то о ее проблемах. Где он и где ВЫ! Что нужно ему видно невооруженным взглядом – ваши деньги, а...

В качестве парадигмы независимости самоубийство также эгоистично. Мир сжимается до малого размера «меня»: мои поступки, моя смерть. Самоотречение — просто замаскированное всемогущество. Себялюбивая навязчивая идея о собственной значительности продолжает оставаться у каждого человека независимо...

– То есть вы его содержите, кормите, одеваете, обстирываете, а покормленный и ухоженный, он уходит к другой. А вы сидите дома на кухне и локти кусаете. Я так понимаю?

Работая с завершающим эту книгу тестом (№ 36), позволяющим определить уровень личной самооценки, выберите один из пяти вариантов ответа – "очень часто", «часто», «иногда», «редко», "никогда".

– Пойду завтра заработаю побольше, я знаю место, где можно заработать, еще я знаю, где можно взять, и я знаю, кто мне может дать…

В виде предисловия я хотел бы сделать еще несколько общих замечаний относительно исследования развития самого мышления. Мне кажется, вопрос стоит так: что в мышлении развивается и что подлежит в исследовании изучению? В чем заключается содержание самого процесса развития мышления?

Поэтому исчезновение подвесных люлек из воспитательного арсенала привело к ухудшению развития у детей телесно-координаторных способностей, разнообразных произвольномоторных функций, в том числе речевых и ручных. Привело к понижению функциональных возможностей базовых систем жизнеподдержания...

41..3. (Верхняя и нижняя фигуры меняются местами. Малая фигура внутри верхней сохраняется. Штриховка внутри нижней фигурой меняется местами с незаштрихованной частью. Завитки слева и справа от главной фигуры меняются местами.)