Как мы видим то, что видимВячеслав Демидов (PDF, стр. 138)

В педагогической литературе можно встретить призывы к педагогам о переходе от интуитивного подхода к научно обоснованному. При этом противопоставление интуиции научному обоснованию опирается на представление об интуиционном подходе как о стихийном, случайном выборе, в то время как научный подход...

Торгуясь, пытаясь сбить цену, вы посылаете сигнал Высшему Разуму: «Я скупердяй и жадина, мне не нравится тратить деньги». Даже не сомневайтесь, это будет услышано. Вы ведь уже знаете, что ничто не приходит из ниоткуда и не уходит в никуда. Все наши поступки, слова и мысли улучшают или ухудшают...

Каков же тогда наш вывод в отношении той роли, которую фрейдистский психоанализ играл в начале XX века?

Когда вы узнали некоторую поверхностную информацию, закрытые вопросы делают беседу унылой и скучной. После каждого из них воцаряется тягостное молчание. Люди, которым задают подряд несколько закрытых вопросов, начинают ощущать себя, как на допросе.

Наконец, я хочу подчеркнуть комментарии Клафта по поводу темпа терапии. Работая с диссоциативными пациентами даже больше, чем с другими, терапевт склонен забывать старую психоаналитическую шутку – “тише едешь – дальше будешь” (предполагается, что вы имеете правильный диагноз, иначе много времени...

И, наконец, часто забывают о том, что психически больные (как и все мы) ни в коем случае не являются поголовно милыми и приятными людьми. У них, как и у всех людей, имеются свои трудности. Они часто очень ранимы, замкнуты и мало коммуникабельны. Общение с ними может быть чрезвычайно трудным...

Знакомства в Интернете – это лотерея. Если в реальной жизни вероятность отказа не слишком велика, то в интернете вам придется столкнуться и с грубостью, и с пошлостью, и с резкими отказами – будьте к этому морально готовы. Если вам ответят лишь 10–20 % из выбранных вами кандидатов – это очень...

Рассмотрим упрощенную двухмерную модель сознания (рис. 1). Ось ординат имеет смысл "глубины слоев" сознания и связана с частотами электрической активности мозга (альфа-ритм, бета-ритм и т. д.).

Логично было предположить, что при раздельном обучении почерпнутые сведения сначала прочно фиксируются в тренируемом полушарии, а затем на досуге в минуты отдыха, пользуясь временным перерывом в работе, поумневшее полушарие спешит подучить второе. Предположение не оправдалось. Если одно...

Таким образом, удовольствие и неудовольствие не могут быть соотнесены с приростом или убылью того количества, которое мы называем раздражающим напряжением, хотя они явно тесно связаны с этим фактором. Представляется, однако, что зависят они не от этого количественного фактора, но от какой-то его...

· жречество в целом — если говорить современным языком, управленцы-теоретики, учителя и управленцы-мистики, — деградировали в знахарство, которое также корпоративно обособилось от остального общества, включая и княжеско-боярское сословие

Начало научного подхода к проблеме слепоты ознаменовалось на практике попыткой создать планомерное воспитание всякого слепого. Эта была великая эпоха в истории слепых. Но верно говорил Петцельд: "Сам факт, что было возможным ставить количественно вопрос о дееспособности оставшихся чувств у...