Как мы видим то, что видим (PDF, стр. 142)

Внимание!!!
Книга не проверена модератором!


📖 PDF. Как мы видим то, что видим. Демидов В. Е. Страница 142. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Демидов, "Как мы видим то, что видим"

Читайте еще:

Клеопатра VII

Восемнадцать книг-биографий Елены Блаватской, многочисленные переиздания ее «Тайной доктрины» и переводы трудов на все европейские языки, а также на языки арабского и азиатского мира свидетельствуют о том, что эта женщина действительно внесла в существующий мир свое собственное зерно...

10. ИМПУЛЬСИВНЫЕ ДЕТИ

Применяя описанный выше метод, детей обучают «прокручивать» в уме эти ситуации. Сначала ребенок определяет суть возникшей проблемы, включая вызванные ею эмоции. Затем он обдумывает несколько альтернативных вариантов реагирования, возможные последствия применения каждой альтернативы, а затем...

Но теперь она должна была это сделать

Захлебываясь в слезах, Трейси поведала ему новость. Она чувствовала себя крайне неловко, плача перед Люком, но ничего не могла с собой поделать. Так или иначе, теперь это было не так важно. То, что в слезах она выглядела не очень привлекательно не имело никакого значения по сравнению с тем, что...

Самое главное в браке. Как сохранить любовь

Когда у меня бывает очень мало времени, чтобы подробно побеседовать с молодоженами или людьми, собирающимися вступить в брак, я обычно привожу им один пример.

Глава 3. Свойства информации и законы ее преобразования.

Функция оценок данных может быть фиксированной или меняться в зависимости от полученных реальных результатов действий объекта выбранных на основе получаемых оценок, от того насколько выбираемые действия способствуют приближению объекта к его целям. Настройка функции оценок происходит на основе...

А. Б. ЗАЛКИНД

Может ли подобный подход к воспитанию сексуальности «обезрадостить» детство, а затем и позднейшие возрасты, может ли он ограбить половую любовь? Является ли он аскетическим подходом?

Когда ребенок соединяет свои стимулы с реакцией

Когда ребенок соединяет свои стимулы с реакцией, он соедиHACT данный стимул с реакцией сначала через шов. Чтобы запомнить, что картинка «лошадь» соответствует ключу «сани» ребенок вдвигает между данным ключом и данной картинкой промежуточный член, именно рисунок «сани»; это и есть шов который...

Что получите вы от моего тренинга:

Если кто-то тронул вас, то после этого с ним можно сделать все что угодно. Умные люди в вопросах эзотерики знают это поэтому никогда первыми не нападут.

Управление нашими эмоциями и настроением 41

1. Обращайте внимание на то, сопровождается ли объяснение того или иного социального явления его подробным описанием.

Глава 3.

Как часто я видел парней, произносящих эти пять слов с глубочайшей надеждой в глазах. Как правило, девушки отвечают на него отрицательно. А «мозг» и подавно скажет нет, так как вопрос направлен в лоб.

Переходим на личности

Можно подать ему штопор, когда он пытается зубами вынуть пробку из бутылки. Старайтесь вместе с ним разбирать инструкции к новым инструментам и приборам. Не говорите: «Тут же ясно написано, что начинать надо с этого винта». Скажите вместо этого: «Давай попробуем сделать вот так» – и смело...

11. ВЗАИМООТНОШЕНИЯ МЕЖДУ МАЛЕНЬКИМИ БРАТЬЯМИ И СЕСТРАМИ (СИБЛИНГИ)

И мама сказала Энни: «Ты можешь дышать вместе со мной, с Эндреа и ее мамой, если хочешь, и тогда ты станешь участницей особого сеанса волшебного дыхания».