ПравообладателямМетодологические основы психологии, Корнилова ТатьянаКорнилова ТатьянаМетодологические основы психологии
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Корнилова Татьяна Васильевна, Смирнов Сергей Дмитриевич pdf   Читать







PDF. Методологические основы психологии. Корнилова Т. В.
Страница 178. Читать онлайн

184

Глава 7. Тес ия леятельности как методологический поляра

Я. А. Пономарев и др.), а также во многих других областях психологии при решении проблем развития и формирования психических функций и способностей.

В то же время попытки распространить деятельностный подход на описание процессов, непосредственно реализующих деятельность, и выделить «единицы > более элементарные, чем операция, наталкиваются на определенные методологические трулности [Леонтьев А. А., 1978). Вообще можно сказать, разработка проблем психического, взятого в функциональном, а нс генетическом аспекте, шла менее успешно. В той степени, в какой каждый акт деятельности мы можем и должны рассматривать как момент ее самодвижения, т. е. сквозь призму предшествукпцих и последующих актов, генетический подход является плодотворным и незаменимым. Но неправомерна позиция rex, кто абсолютизирует генстический подход, в<юводя его в ранг единственного метода изучения психики. Отнюдь нс все соотношения, адекватно увиденные сквозь призму генетического подхода, сохраняют свою эврпстичность и в функциональном отношении. Некоторые сторонники генетического подхода абсолютизируют его и считают возможным изучать лишь процесс развития, а сформировавшуюся психику считают недоступной лля изучения [Гальперин, 1976; Пузырей, 1986],

Одним из краеугольных камней теории деятельности является утверждение о первичности деятельности по отношению к психическому отражению, ее ведущей роли (деятельность прокладывает пути для развития психики, по выражению '1еонтьева). Но такое соотношение деятельности и психики выступает на первый план лишь в генетическом анализе. Если же мы хотим взять тот или иной поведенческий акт в ero относительной изоляции от предшествующих и послелующих актов и в то же время в такой ero целостности, которая делает его полноценным психическим актом и позволяет установить его роль в жизни индивида, то нам, по-видимому, придется «вырезатьа из непрерывного потока сменяющих друг друга действий такой участок, в начале которого стоит исходный афферентирующий образ. «Образ — действие — уточненный образа — вот схема, ггредлагаемая функциональным анализом в качестве альтернативы схеме генетического анализа «деятельность — отражение — обогащенная деятельностьа.

Иначе говоря, если генетический подход решает проблему формирования и развития активного отношения субъекта к миру, то функциональный подход пытается решить проблему реализации этого отноптения, зафиксированного в образе потребного результата действия,

Обложка.
PDF. Методологические основы психологии. Корнилова Т. В. Страница 178. Читать онлайн