Клиническая трансперсональная психотерапия (PDF, стр. 24)


📖 PDF. Клиническая трансперсональная психотерапия. Козлов В. В. Страница 24. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Козлов, "Клиническая трансперсональная психотерапия"

Читайте еще:

1. Переходный возраст

Вы знаете, какой вопрос постоянно держит в голове ваш подросток? Не осознавая этого, он все время спрашивает: «Любишь ли ты меня?» И ваш ответ на этот вопрос, ответ, который вы даете своим поведением, жизненно важен. Если вы отвечаете «нет», ваш подросток не будет стараться ни поступать лучше...

Раздел II. Клиника пограничных психических расстройств.

Эти особенности определяют клинические проявления болезни. Больные жалуются на то, что окружающее воспринимается ими "как во сне", собственные действия, решения, поступки кажутся недостаточно ясными и точными. Отсюда — постоянная наклонность к сомнениям, нерешительность...

Глава 5. Разветвление сознания

Мы же с вами уже умеем распознавать эти ощущения и даже управлять ими — этому мы учились еще на первых ступенях ДЭИР. Вспомните, как мы распознавали чуждые внедрения в наше сознание, как избавлялись от них, как сами внедряли в свое сознание нужные нам программы. Вся эта работа была основана на...

Часть II. Не такое уж я ничтожество

Постепенно я вхожу во вкус квебекского образа жизни. У них просто и спокойно. Лето очень жаркое. Преподаватели приходят на занятия в шортах, в бейсбольных кепках (когда в Лионе недавно я попытался зайти в школу, где проходила конференция для студентов-практикантов, директор попросил меня снять...

Глава 2. Дюжина приемов остроумия

Шутки, разного рода bons mots (фр. остроты), забавные случаи из жизни, которые придутся очень кстати в одной компании, покажутся плоскими и скучными, если их рассказать в другой.

БЕС МАТЕРИНСКОЙ ЛЮБВИ

Это, конечно, крайний случай (хотя в нашей практике, увы, не единичный). Но так называемая гиперопека, когда родители окружают своего ребенка излишней заботой, сегодня явление достаточно распространенное.

С$ — условный стимул; 0С$ — безусловный стимул; ВЮ — реакция; ЕР$ — функциональное состояние: № — потребность; Е — эмоция

С$ — условный стимул; 0С$ — безусловный стимул; ВЮ — реакция; ЕР$ — функциональное состояние: № — потребность; Е — эмоция.

Я хочу

"Почему вы скрещиваете руки и ноги?" — "Потому что это приятно — как правило". Когда люди начинают вести себя как идиоты, вы оказываетесь в растерянности, скрещиваете руки и ноги и думаете про себя: "Какой паскудный гон!" И если вы проследите за моим невербальным...

Глава четырнадцатая. Как обрести и сохранить это чувство победы

Главная цель сознания состоит в том, чтобы помочь нам стать счастливыми и добиться успеха в жизни, а не наоборот. Но если мы вынуждены во всем полагаться на него и позволяем ему быть нашим наставником, оно само должно основываться на правде и истине. Только в этом случае сознание будет вести нас...

7. Дети хотят учиться

Зная, какое давление оказывает на молодую мать занятость и суета каждодневной жизни, нетрудно догадаться, как мог произойти этот забавный эпизод. Тем не менее это хорошая, крепкая семья, и поэтому влияние негативных моментов в ней оказалось минимальным.

Глава 8. Лучше путешествовать с надеждой, чем достичь пункта назначения.

Еще один способ — игра в слова. Мы играем словами, а слова играют нами. Мы произносим те из них, которые подвернулись на язык, нимало не задумываясь, как они будут поняты и восприняты собеседником. А потом пытаемся "стереть с лица пощечину" и вопрошаем: "Что такого я сказал?" Не...

Каковы составляющие гениальности?

В момент, когда дух вселяется в тело, их связь определяет осознание всех событий. Так начинает функционировать физическая, материальная память. Лишь первые годы жизни не сохраняются в памяти осознанно, поскольку способность запоминать еще несовершенна. Мы, тем не менее, удерживаем в памяти...