Клиническая трансперсональная психотерапияВладимир Козлов (PDF, стр. 100)

Следующая серия рисунков (стр. 163) показывает чтб происходит с корой больших полушарий кошки во время умирания от кровопотери (А), в период клинической смерти (Б) и в первое время после оживления (В). В этих опытах в тот или другой участок черепа (в данном опыте в участок, соответствующий...

Позитивные и негативные Я-схемы могут различаться не только по валентности, но и по общей структуре. Мэлл и Горовиц (Mall & Horowitz, 1995) полагают, что элементы информации, составляющие негативные Я-схемы, в целом, более тесно взаимосвязаны, чем позитивные представления. Люди, обладающие...

те с тем у него не развиваются и те высшие психические функции, которые связаны © речью, -- точно так же и всякий процесс обучения является источником развития, вызывающим к жизни ряд таких процессов, которые без него вообще в развитии возникнуть не могут. . Яснее роль обучения как источника...

S. Freud специально не занимался психоанализом детей. Классический психоанализ у детей в 20-30-е годы представлен исследованиями Н. Huq-Helmuth, M. Klein и A. Freud. Если М. Klein проводит анализ без вмешательства и руководства, то Н. Huq-Helmuth и A. Freud осуществляют, при необходимости...

На данный момент Людмила еще не готова построить семью, да и молодой человек еще не сделал ей предложения руки и сердца, но зато изменилось отношение Люды к браку, и это уже позитивный сдвиг. Ну, а самое главное, как говорит сама Люда, она вновь обрела семью. Пока имеется в виду семья, где ее...

(Мы не говорим, что это 100 %-но правильная модель. Это грубая и упрощённая модель, которая не рассматривает каких-то других факторов. Мы бы могли дать тезисы из психофизиологии и неврологии, но кто это поймёт? Поэтому мы сознательно идём на упрощение.) Всё это очень просто. В любом учебнике по...

Верно, положение сейчас изменилось, внимания к любви стало гораздо больше — и в искусстве, и в печати, но, к сожалению, внимание это часто бывает поверхностное, ручейковой глубины.

Мы больше не вправе закрывать на это глаза, а, напротив, обязаны размышлять о том, чту следует противопоставить такому опасному процессу.

Нужно спросить себя: "Что бы я делал в этой ситуации?" При этом необходимо принять во внимание пол и возраст. Очень важно ободрить такого человека, поддерживая его конструктивные, полезные действия. В конкретном случае, рассматриваемом нами, нужно постараться подвести разговор к моменту, когда...

Закрепление произношения звука Ч в предложениях составленных по предметной картинке и слову-действию Возьми картинку девочки из Приложения 2. Дай ей имя со звуком Ч (Ниночка Леночка и др.). Разложи все картинки из Приложения 13. Послушай каждое слово действие и подбери к нему подходящую по...

Самоприказ на переключение внимания, в зависимости от индивидуальных особенностей пациентов, рекомендуется давать либо в форме побуждения («Ну, стоит ли это стольких переживаний?»), либо в императивной форме самоприказа («Не думать об этом! Есть более важные (интересные, приятные) дела!»). Почти...

Я думал, что нахожусь в двух шагах от смерти; и вдруг душа моя познала Бога, который обратился ко мне, коснулся меня, так сказать, в пронзительной, персональной, существующей реальности. Я ощутил его как поток света, нисходящий на меня… Невозможно описать тот экстаз, который я пережил. Затем, по...