Среди людей. Соционика — наука общения (PDF, стр. 132)


📖 PDF. Среди людей. Соционика — наука общения. Кашницкий С. Е. Страница 132. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Кашницкий, "Среди людей. Соционика — наука общения"

Читайте еще:

Урок семнадцатый. Стратегии успеха.

8. Сделайте последний шаг назад, в точку "духовность", и задайте себе вопросы: "Как я вижу жизнь в целом? Какую общую цель я преследую?" либо "Кто или что побуждает меня на самом глубинном (высочайшем) уровне?" Обратите внимание на то, что ваше мировоззрение (либо предназначение) возвышается над...

Глава 5. Тридцать типов вредных существ.

Высокомерный Всезнайка обычно говорит вам, а не с ва­ми. Фактически он ведет себя так, будто, обращаясь к вам, оказывает вам какую-то особенную услугу. Он обожает на­пыщенные речи и не замедлит отвергнуть любую вашу мысль. Снисходительный тон Всезнайки заставляет вас чувствовать себя болваном, в...

Часть III. The underground.*

Многие предсказывали, что гневное, неуправляемое движение СПИД-активистов вызовет отрицательную реакцию общественности. Когда тысячи геев создают "живую блокаду" в час пик на Мосту Золотые Ворота, то какой именно эффект это оказывает на задержанных пассажиров транспорта? Симпатизируют ли они...

Серия первая. «Обмани меня»

Имейте в виду, что большинство мужчин менее искусны, чем большинство женщин, в приеме и передаче невербальных сигналов. Так что даже не надейтесь, что он так же хорошо «прочтет» ваш взгляд, как вы – его. Для того чтобы он все понял, это должно быть написано на вашем лице большими буквами.

Глава 2. Аутогенная тренировка.

Гипнотизируемый станет вашим союзником, если Вы предварительно скажете ему о том, что успех опыта зависит от него: от того как он расслабится, от того хватит ли у него силы воли чтобы удалить из головы посторонние мысли, от того какое будет духовное содействие с его стороны....

Наиболее важным дифференциальным диагнозом для истерических и сценических расстройств личности является их первоначальное различение

Меньше информации имеется о семейных источниках сценического расстройства личности. В целом считается, что эти пациентки происходят из более нарушенных семей, с глубокими хроническими конфликтами, задевающими отношения матери и ребенка и с тяжелыми расстройствами личности у матерей.

9. Вред негативизма

Мы не должны навязывать ребенку свои ценности, особенно, если он находится в подростковом возрасте. Только безусловная любовь и стремление к развитию его личности удержат его от беспричинного раздражения, и только в этом случае, став взрослым, он сам захочет перенять ваши ценности....

Глава I. Предсознание.

Хотя многие воспоминания и не возобновляются никогда, ни при посредстве воли, ни при посредстве ассоциации, но впечатление все-таки существует и влияет так или иначе на наши мысли и действия. Если бы можно было спуститься в глубину предсознательного мышления, то мы нашли бы там всякое полученное...

Глава 9. После мести

Вскоре после этого Василия вызвал к себе его начальник. Как выяснилось, Марина сказала ему, что Василий к ней пристает. Василию запретили приближаться к ней. Услышав это, Василий был вне себя от злости.

Женщины не умеют отдыхать

Очень часто девушки, когда потом делятся в частной беседе, рассказывают одну и ту же историю. Причём каждая из них считает, что её история уникальна и неповторима, а на самом деле они все одинаковы и типичны: «Сходила на свидание с очередным парнем, вроде бы всё нормально, вроде бы парень...

Что происходит с нашим умением ценить добротуз Все эти телевизионные «реалити-шоу» демонстрируют нам худшие примеры человеческого поведения

Что происходит с нашим умением ценить добротуз Все эти телевизионные «реалити-шоу» демонстрируют нам худшие примеры человеческого поведения. Мы видим, как музыкальные суперзвезды раз в пять секунд роняют непотребные слова. В печатных изданиях мы читаем о лидерах корпораций, которые набивают...

Семь шагов до счастья и… живи весело и регулярно!

Итак, повторим вкратце. Мы должны слушать активно тогда, когда речь ярко окрашена эмоциями, когда есть вероятность недопонимания, когда говорящий имеет для нас большое значение или когда нам нужна излагаемая им информация.