Техника быстрого чтения[самоучитель] (PDF, стр. 211)


📖 PDF. Техника быстрого чтения[самоучитель]. Андреев О. А. Страница 211. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Андреев, "Техника быстрого чтения[самоучитель]"

Читайте еще:

ПРИЛОЖЕНИЯ

Например, Салли рассказывала мне о своих постоянных болях в спине. Почему-то, когда она говорила, у меня было иррациональное чувство, что я очень жизнерадостностен, очень оптимистичен без какой-либо видимой причины. Я подумал, что, быть может, это жизнерадостное чувство — просто «я». Но затем я...

ЛЕКЦИЯ № 5. Основные направления психического развития ребенка

В результате преобладания подобного подхода в обучении и воспитании происходит процесс «обнищания души при обогащении информацией».

Глава 1. Система убеждений о деньгах

Это должна быть фраза, которая тебя реально трогает, волнует, вызывает твое согласие с ней. Именно тогда принятые решения принимаются к действию и выполняются подсознанием наиболее эффективно.

Предисловие научного редактора русского издания.

Для когнитивных теоретиков мы все — художники. Мы воспроизводим и создаем в своем сознании собственные миры, когда пытаемся понять события, происходящие вокруг нас. Если мы — хорошие художники, то наши познавательные способности, как правило, точны (одобряемы другими...

Глава 16. Немного восточной философии.

И если вы это сделаете, то событие все равно произойдет, но вместо снежной лавины, в глаз вам попадет только маленькая пушинка.

Часть I. Концептуальные положения.

Если известно, скажем, что чей-либо депрессивный пациент является пограничным, а не невротически депрессивным, то вы не будете сильно удивлены, если в течении второго года лечения он совершит попытку самоубийства. Как только у депрессивных пограничных больных появляется надежда на перемены, они...

Глава 5. Таблетки от усталости.

Возьмите себе на вооружение технику под простым названием: "Ничего не буду делать". Поиграйте в "буку": чем бы ни пытался заняться ваш мозг — то ли попытками думать, то ли желанием уснуть, то ли какими-то действиями, ни на что не соглашайтесь. Встаньте в жесткую позицию &mdash...

Глава 8 Биологические основы разбития и возрастная психология

В проведенных исследованиях процесса адаптации первокурсников к вузу обычно выделяются следующие главные трудности: отрицательные переживания, связанные с уходом вчерашних учеников из школьного коллектива с его взаимной помощью и моральной поддержкой; неопределенность мотивации выбора профессии...

Часть I. Проблемы времени и места

К сожалению, и отношение учителей к школьникам зачастую зависит от социального статуса родителей, занимаемой ими должности, профессии и иногда от тех «даров», которые преподносятся в качестве подарков. К сыну мэра маленького подмосковного городка, обучающемуся в лучшей школе и у лучшего...

Глава 4. Эмоциональная депривация

Анализируя причины данного явления, исследователи называют разные факторы, которые эти явления обусловливают.

Юркевич Виктория. Воля и привычка. Ч.5. Чем мы можем помочь подростку.

А «лезть» все равно приходится. К проблемам, которые ежедневно возникают в домашней жизни и требуют сотрудничества и совместного решения, прибавляются и те, что приходят «извне» (из школы, общения с товарищами, досуга). Проблем множество, и хорошо бы для каждой иметь свой «рецепт» решения, свой...

Многолетнее изучение этого вопроса Кэмином и позднее Оливером Гиллисом в конце концов показало

Отвращение многих социальных ученых к этой дискуссии о темпераменте часто является реакцией против крайностей биологического детерминизма. В обыденной жизни различные преступления или черты личности иногда объясняются наследственностью. Дело приобретает особо серьезный оборот, когда политические...