Техника быстрого чтения[самоучитель]Олег Андреев (PDF, стр. 49)

Ну и сколько ты бессонных ночей провела? Сколько слез выплакала в подушку? Сколько времени прождала у молчащего телефона? Сколько ситуаций пыталась подстроить, чтобы бывший возлюбленный мог мельком тебя увидеть? Сколько запасов провизии съела?

Я думаю, мне необходимо дать новое определение элегантности согласно моей собственной системе ценностей. Мне присуще изящество; пусть и в меньшей степени, чем ему. Смешно, но после разрыва я начала позволять себе быть сентиментальной по отношению к нескольким выбранным мной людям, и это укрепило...

Итак, некоторые данные для анализа у вас уже набраны. Теперь как в школе. Лист бумаги и ручка. Слева пишем, что радует вас и вашего ребенка. На другой половине в столбик запишем, какие моменты вызывают раздражение. Очень интересно.

Вот они эти краеугольные камни, из которых строится фундамент, необходимый для развития единства в браке

Что же касается изживания страха смерти в игре, то вряд ли этично делать это напрямую. Тем более, если семья действительно понесла тяжелую утрату.

Это яркий пример технического противоречия: попытка улучшить какое-либо свойство машины вступает в конфликт с другим ее свойством.

Когда мы в депрессии, мы чувствуем подавленность. Когда у нас действует маниакальная защита, мы менее всего чувствуем, что защищаемся от депрессии. В такие моменты мы скорее чувствуем приподнятое настроение, счастье, занятость, возбуждение, нам смешно, мы всеведущи, «полны жизни», и в тоже время...

Симпатия (от греч. зутрайеа — влечение, внутреннее расположение) — это устойчивое положительное (одобрительное, хорошее) отношение к кому- или чему-нибудь (другим людям, их группам, социальным явлениям), проявляющееся в приветливости, доброжелательности, восхищении, ‚ побуждающее к общению...

Характеризуют человека гибкого, дипломатичного, способного идти на компромиссы, легче адаптироваться к различным условиям жизни /рис.30/. Чаще — это сангвиники, реже — флегматики.

— Я знаю, что мне следовало бы найти себе более содержательное и творческое занятие, — жаловался он, — но я не могу принимать даже маленьких решений, не говоря уже о значительных. Я должен делать карьеру, я должен пойти куда-нибудь учиться и приобрести профессию, но мне ничего не хочется. Я...

66 Л. А. Регуш. Практикум по наблюдению и наблюдательности 1. Способен ли Поминутно прерывает |1 2 3 4 5 Несмотря на учиться длитель- |работу, а если не продолжительную ное время без пе- |может этого сделать, работу, не испытывает рерывов (напри- |работает неудачно и никакого утомления мер, в...

Селье обнаружил, что стресс можно выдерживать настолько долго, насколько позволяет продолжительность периода сопротивления, зависящая от адаптивных возможностей тела и от интенсивности стресса. Физиологические и психологические отклонения могут препятствовать процессу адаптации. Несмотря на то...