Техника быстрого чтения[самоучитель] (PDF, стр. 173)


📖 PDF. Техника быстрого чтения[самоучитель]. Андреев О. А. Страница 173. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Андреев, "Техника быстрого чтения[самоучитель]"

Читайте еще:

КОНФРОНТИРОВАНИЕ ПАЦИЕНТА С ИЗОЛЯЦИЕЙ

В дополнение к своей роли в развитии отношений терапевт-пациент, инсайт может и более непосредственно катализировать процесс волеизъявления. Терапевт содействует пациенту в достижении знания своего "я", служащего рычагом для активизации воли. Нижеследующие «инсайты» – это четыре наиболее частых...

7. Более незрелые способы выражения гнева

На данный момент позвольте заметить, что если ребенок не ощущает себя любимым, это сдерживает развитие его как личности. В результате он продолжает испытывать гнев по отношению к своим родителям. Этот гнев мешает развитию ребенка, а в будущем отразится на его поведении, когда он станет взрослым.

Дыхательные методы достижения ИСС основываются на двух принципах воздействия

2. Задействование в процессе дыхания различных групп мыши. Взаимосвязь между различными мышцами человека, в частности дыхательными, была отмечена А. Лоуэном. Он же предложил метод активизации психических функций посредством изменения типа дыхания. Однако в религиозных практиках подобные методы...

_В_

2) более частное – проявляемое как затруднения правильной оценки относительно коротких интервалов времени (секунд, минут) при поражении височных отделов мозга головного (преимущественно – полушария правого), связанных с синдромом расстройств работы анализатора слухового; а также при стрессе...

В книге «Космическая змея» Джереми Нарби представил гипотезу о том

Этот вид ИСС подобен сновидению, но имеет черты, сходные с известным всем ощущением реальности в бодрствующем состоянии. В таком состоянии шаман — словно искусный навигатор — предельно осведомлен об окружающей реальности (обычной и необычной) и может по собственному желанию задавать направление...

1 [«На 15 месяце я предъявил на французском языке и попросил предъявить на немецком ряд слов

Окклюзивный или носовой взрывной? согласный в ударном? слоге ассимилирует имплозивный согласный или согласный в любой позиции в безударном слоге. В заударном слоге Луи умеет произносить только недрожащий г, который представляет собой своего рода звуковой резонанс, продолжающий заударный...

Программа «От способностей до гениально сти»

Ученые организации «Город талантов» задались целью выяснить, когда же все-таки происходит зарождение талантов одаренности или просто хороших способностей в той или иной сфере деятельности.

Вечерние заботы Как восстановить себя после рабочего дня и для вечерних полноценных часов жизни

Я тут вспомнила одну историю. В свое время она меня поразила. Была я тогда совсем молоденькая, правда, двое деток уже появились на свет. Но о жизни после тридцати не имела ни малейшего представления. И даже желания думать о ней не возникало. Я преподавала в вузе русский язык иностранцам. Это был...

2. Место психологии в системе наук

Другой наукой, которая находит очень много общих с психологией интересов в разработке проблем, связанных с обществом и личностью, является социология. Здесь также наблюдается взаимоподдержка в развитии наук, но уже на уровне методологии исследования. Так, социология заимствует из социальной...

Глава 2. БЛЕФ В РАЗЛИЧНЫХ СФЕРАХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Они основаны на психологии чтения и зрительского восприятия. Эти приемы позволяют оклеветать, осудить, вызвать недовольство слушателей и читателей и т. п. При этом, если пострадавший обращается в суд, то при детальном расследовании оказывается, что в тексте конкретного обвинения нет. Текст и...

12. Юность

Одна из наиболее серьезных ошибок, которые вы можете допустить, – это решить, что школа, церковь и другие организации смогут сделать и сделают эту часть работы по воспитанию вашего ребенка за вас. Родители обладают огромным влиянием на подростка, особенно если дело касается системы ценностей и...

II. Мотивы

Мотивы деятельности несут в себе действительную содержательную характеристику потребностей. О потребностях ничего нельзя сказать иначе, как на языке мотивов. Даже об их динамике (степени их напряженности, мере насыщения, угасания) мы можем судить лишь по силам («векторам» или «валентности»)...