Техника быстрого чтения[самоучитель]Олег Андреев (PDF, стр. 118)

В заключение хочу заверить, что говорить комплименты, как и шутить, может научиться каждый, если не пожалеет времени и труда.

Представим себе мысленный эксперимент. Соревнования по прыжкам в высоту, но в условиях изменения притяжения Земли (по минутам, по часам). Мы знаем цикл таких изменений. Но знаем так же, что спортсмен очень зависим от влияния тренера, от силы его внушения. Внушающие способности тренера меняются...

доверяет тебе? А может, он мудрее и опытнее тебя, но ты не выносишь учительского тона и желаешь настаивать на своем?

Помню, в детстве ощущение приближающегося праздника начиналось именно с них. В конце февраля в переходах и книжных магазинах появлялись целые раскладки веселых картинок. Трогательные зверушки с пушистыми ветками мимозы в руках. Огромные восьмерки в окружении улыбающихся женщин «разных народов»....

Нужно больше поддерживать контакт глазами, и через эмоции дать ей лучше себя узнать. Все это ты делаешь, пока она не поймет что ты свой. Потом она расслабляется и начинает позитивно реагировать. И теперь переходишь на сексуальный контекст.

Тема коллажа: «Мои желания, возможности и обязанности». Это отражает структуру личности по Э. Берну: «Ребенок (желания) — Взрослый (возможности) — Родитель (долженствование)».

Есть старый анекдот о человеке, который пил каждый день, но в понедельник — виски с содовой, во вторник — джин с содовой, в среду — ром с содовой и т. д. Поскольку каждый раз после выпитого он, естественно, хмелел, то пришел к выводу, что причиной опьянения была...

Постараться разграничить работу, интересы, друзей. Обязательно оставить для себя (и позволить это сделать ему) некую часть «нетронутой» территории. И не вздумайте его доставать!

Когда мы собираемся найти новую идею или решение проблемы, мы должны твердо знать, что нужное решение уже где-то существует, и незамедлительно приступить к его поиску. По мнению Норберта Винера, "как только ученый займется проблемой, которая, он уверен, имеет решение, в корне меняется вся его...

- [В первом разделе («Первое главное положение: количественный под ход») части 1 «Проекта» (1950а [1895] говорится: с помощью «специфического действия».|

Таким же образом отрабатываются карточки 3 и 4. Тем самым ребенок подводится к выводу, что при вращении одной карточки получается любой из четырех вариантов.

Для всех их этот новый, свободный от насилия и дидактики, демистифицирующий, коллаборативный, развивающий подход семейной терапии был разумной альтернативой. Последователи нового направления не просто «использовали клинический инструмент», но, фактически, участвовали в разработке практической...