Арт-терапия. Хрестоматия (PDF, стр. 146)


📖 PDF. Арт-терапия. Хрестоматия. Копытин А. И. Страница 146. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Копытин, "Арт-терапия. Хрестоматия"

Читайте еще:

Тот самый Захер…

Я не понимал, что они говорили, и еще меньше – что делали; но я чувствовал, как сильно колотится мое сердце, так как я полностью отдавал себе отчет в том положении, в котором находился: если меня обнаружат, меня примут за шпиона. Я чуть не выдал себя чихом, когда дверь вдруг резко распахнулась...

ГЛАВА 7. НАЧИНАТЬ НАДО СЕЙЧАС. Никто другой за вас этого не сделает

Антрополог Маргарэт Мид сказала: "Мы празднуем, когда человек рождается; когда люди женятся, но когда они умирают, мы ведем себя так, как будто ничего не случилось". Почему? Потому что рождение и брак — радостные события, и мы знаем, что говорить и что делать. Но смерть для...

Глава 9. Смотреть свежим взглядом.

Я сказал: "Мне нужно поговорить с девушкой и поговорить с глазу на глаз, а потом я поговорю с вами обоими".

Глава первая

Некоторые полагают, что «особый» – это просто эвфемизм для «инвалида» или, того хуже, «неполноценного». Несомненно, когда мы говорим об обучении в специальных, т.е. «особых», школах – такая коннотация возникает. Некоторые специалисты, работающие в этой области, предлагают изменить название школ....

ЧАСТЬ 2. Оптимизируем связь между душой и мозгом

В теменных долях, известных как «сенсорная кора», происходит обработка тактильных и вестибулярных ощущений, воспринимаемых органами чувств (прикосновения, температура, расположение тела в пространстве). А затылочные доли — главное представительство зрительных ощущений.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

• Я — душевно щедрое существо, поэтому я принимаю решение простить всех и каждого, кто причинял мне боль. Я отпускаю прошлое с миром. Я прощаю всех, в том числе и себя. Никто ни в чем невиноват, включая меня. Я освобождаюсь от всех моих прошлых ожиданий и обид. Я доверяю естественному ходу жизни...

Часть первая. Попытки понять тревогу

До недавних пор в психологических работах сравнительно мало внимания уделялось отличию тревоги от страха, иногда же оба эти понятия смешивали на том основании, что они опираются на один и тот же нейрофизиологический механизм. Из-за этого страдало понимание обоих этих феноменов. Реакции страха...

Часть третья

Например: не «толстая» – а «колоритная», « в теле», «пышечка». Не «идиотка каких мало» – а «человек с парадоксальным мышлением, своеобразной логикой», не «жадюга» – а «бережливая», не «хапуга» – а предприимчивая.

Урок шестой. Постижение собственного мира.

Умение ладить с людьми обеспечивает успех практически в любой сфере деятельности. Если ваша работа связана с необходимостью совместного обсуждения, руководством коллективом и другими формами взаимной зависимости, вам непременно нужно уметь общаться. Впрочем, это умение необходимо каждому как в...

ты как каменный голыш на пути своем лежишь если хочешь путь пройти

— А ведь и вправду, ведь я же тоже уже много раз... Убеждался... Только почему-то об этом каждый раз забываешь. Когда надо...

9. ПСИХОАНАЛИЗ И ВОСПИТАНИЕ[32]

Однако для сложившейся ситуации всегда находится оправдание. Недооценка деятельности учителей в целом вытекает из того, что они являются не независимыми производителями, а посредниками, агентами, своеобразным буфером между двумя поколениями. Учителя получают сырой материал, и ожидается, что они...

Часть I. Типология личности.

У возбудимых личностей обоих полов в юности нередки импульсивные побеги из дому. Нередко возбудимых подростков что-либо дома не устраивает, а простейшим выходом им кажется удрать, порвать всяческую связь с домом. Иногда эго способ избежать на некоторое время посещения школы, а что будет...