Читайте еще:
НАШ СТРАХ ПЕРЕД БЫСТРЫМИ ИЗМЕНЕНИЯМИ УПРАВЛЯЕТ ТЕМПОМ ЖИЗНИ
Далее вы узнаете о методах и инструментах, используя которые всегда сможете целенаправленно применять свою логику и чутье для собственного дальнейшего развития, например для осмысления отягощающей зависимости от кого — то или чего-то и избавления от нее. Если все получится и вызовет в...
Глава 8. Антисоциальное расстройство личности.
Наиболее вероятное объяснение различия между заболеваниями Оси I и расстройствами личности состоит в том, что ярко выраженные неправильные убеждения и интерпретации, характерные для симптоматических расстройств, относительно пластичны и действительно становятся более умеренными, когда депрессия...
Глава 2
В то же время вышеупомянутое утверждение Хелен Дойч представляется вторичным, и не только применительно к стратегиям выдающихся женщин. Хотя бы потому, что современная женщина под влиянием феминистских установок все более склонна к разделению любви и секса, что раньше приписывалось почти...
Старший, младший, единственный… Взгляд Салауэя
Проблема состоит и в том, что, привыкнув к своему исключительному, “монопольному” положению, единственный ребенок с трудом изживает естественный детский эгоцентризм и зачастую до зрелых лет остается инфантильно сосредоточенным на собственной персоне. Поскольку он не привык к близкому общению с...
Часть вторая
В сущности, Адольф Гитлер, истерично вещающий с освещенной сцены, гораздо больше похож на профессионала-эстрадника, нежели последний на истинного гипнотерапевта. Достаточно вспомнить любую фотографию Гитлера, выступающего перед толпой. Налицо гипнотический трюк из разряда элементарнейших: ночной...
Глава V. КАК НАС ОБОЛВАНИВАЮТ
Дворянки, следовавшие европейской моде, наоборот, затягивались в корсет. Но в любом случае демонстрировать большой живот считалось неприличным. А тут даже худышка выглядела пузатой! И вдобавок сужающиеся к низу брюки создавали впечатление огромного отвислого зада. Не дамская одежда, а мечта...
7 Правила Роберта по соблюдению общественного порядка представляют собой стандартную инструкцию
В структурной теории строения психического аппарата Фрейд систематизировал конфликты амбивалентности, описав новые типы, не связанные непосредственно с влечениями: внутрисистемные конфликты в Эго и Супер-Эго. К этим конфликтам, например относится конфликт между стремлением пережить волнение и...
Глава 19.. ПОДХОД № 14: КАК СДЕЛАТЬ ТАК, ЧТОБЫ НИЧТО НЕ МОГЛО СДЕЛАТЬ ВАС НЕСЧАСТНЫМ
Как только вам в голову придет мысль о том, что ваши ранние переживания расстраивают вас и сегодня, попробуйте восстановить и оживить в памяти эти переживания и вычленить свои рациональные (rBs) и иррациональные представления (IBs), которые явились основной причиной ваших эмоциональных проблем в...
Другой встречающийся перегиб — возведение в абсолютную ценность всевозможных религиозных текстов
Наглядный пример: не так давно сообщалось, что один индус целый год (!) ничего не ел, а только пил слегка подслащенную воду с добавлением шафрана и гвоздики. Очевидно он не получал и малой доли «физиологических норм продуктов», тем не менее, не только остался жив (правда, потерял 35 килограммов...
Этот период в большинстве случаев начинается и заканчи и осо вается еше до возникновения первых изменений в физическом состоянии женщины и непосредств
Нежеланность детей не всегда бывает однозначным и категорическим, есть и более тонкое его понимание. А. И. Захаров [3] выделяет случайного, вынужденного, преждевременного несоответствующего по полу, лишнего и «промежуточного» ребенка.
Алоиз вовсе не был таким добродушным
‚ 12. Люди с ненарушенной в детстве целостностью душевной сферы, которые в детстве чувствовали, что родители относятся к ним с уважением, не пицемерят и готовы защитить их, в юности и В последующие годы становятся эмоционально восприимчивыми и способными к состраданию.
Глава 8 Биологические основы разбития и возрастная психология
познании, музыке, книге, труде и т. д.). Потребности предполагают свое дальнейшее удовлетворение и поэтому порождают влечения, желания, стремления, эмоциональные состояния, которые заставляют студента проявлять активность. Потребности могут быть ясно осознанными и неосознанными или осознанными...
