Долговременная память, согласно определению, должна оставлять более или менее долговременные следы в сознании: на минуты, дни или годы. Поэтому ее работу определяют более сложные механизмы записи информации, действующие на нескольких уровнях: чувственном, эмоциональном и интеллектуальном....
Как выработать антизащиту? Резонный вопрос, поскольку для того, чтобы воспользоваться антизащитой, нужно сперва ее выработать. Ибо нам лишь кажется, что мы обладаем осознанием, в действительности же мв, разомлев в теплых лучах памяти и воображения, движемся по жизни на "автопилоте"...
Если же я принимаю тезис, что другие могут только стимулировать эмоции, уже присутствующие во мне в латентном состоянии, то тогда выход этих эмоций на поверхность становится для меня поучительным опытом. В этом случае я буду спрашивать себя: Почему я так испугался? Почему это замечание...
Неожиданно нам снова представляется путь к выходу. Попытки увидеть в Моисее фигуру, превосходящую священника из Кадеса, и подтвердить величие, с которым восхваляет его предание, не прекращались, начиная с Эдварда Мсйера (см. Gressmann, [1913] и др.). Затем в 1922 году Селлин сделал открытие...
Страх перед собственной неполноценностью и плохой подготовленностью к жизненным испытаниям; заниженное самоуважение. Страх людей с этим драконом проявляется в их раболепствовании, пресмыкании, нескончаемых извинениях, робости, подавленности и самокритичном отношении. Они избегают критики...
Если ребенок увлечется фантазированием, то вы можете вместе поразмышлять, как бы изменилась жизнь, если бы то, чего на свете не бывает, стало реальностью. Как бы это отразилось на вашей семье, какие события могли бы произойти и какие приключения могли бы ожидать вас. К слову, нужно отметить, что...
По словам декана Пракаша Гопалана современные студенты даже не знают своих соседей по этажу, и всё это потому, что они слишком увлечены интернетом. Гопалан также посетовал на то, что старая культура общежитий канула в небытие, и дух товарищества среди студентов испарился без следа, что, по...
Здесь очень уместна библейская метафора о том, что мы все «дети Божьи». И каждая мать рождает «своего Христа», пусть даже и порочным зачатием. Хотя я больше чем уверена, что здесь тоже либо путаница в переводе, либо умышленное искажение первоначального значения библейских текстов с целью...
Мы часто стараемся сэкономить силы, используя стереотип как отмычку, хотя нам требуется не отмычка, а ключик. Потому что перед нами очень хитрый замочек. И всевозможным воровским инструментом эту дверку, ведущую к успеху, не откроешь, а только покорябаешь. Вот почему лучше потратить больше сил и...
"Мам, я не могу картошку, она пахнет, порежь ее сама, а я все остальное доделаю". Это вареная-то картошка пахнет…
Человек это не «Человек Разумный» (Homo Sapiens), а «Человек Неразумный» (т.е. Homo-не-Sapiens), пока мы этого не поймем, рассчитывать нам не на что. Когда Сократ говорил, что «я знаю то, что ничего не знаю», он открывал тему, а потому мог осуществить ее рассмотрение и прийти к важным...