Так вот, о связи между сознательностью и результатом. Есть правило Парето — 20% людей выпивают 80% пива, 20 % дилеров обеспечивают 80% оборота, 20% сотрудников фирмы дают 80 % прибыли.
Что изображено на этой странице? Сходу вы увидите либо лошадь, либо тюленя, но приглядевшись, рассмотрите и другое животное. И как только вы увидите обоих зверей, восприятие станет скакать между двумя вариантами видения. Правда же в том, что картинка — и то, и другое, и ни то, ни другое. Это...
Мужчина – это одновременно избалованный женщинами ребенок и самостоятельная амбициозная личность. Он понимает вас процентов на пятнадцать и только при условии, что хочет понимать. Один очень уважаемый мною мужчина как-то заметил: «Не стоит слишком очеловечивать мужчин…»
В 1772 году Австрия, Пруссия и Российская империя отхватили у поляков часть их территории. Часть Западной Руси вошла в состав Российской империи.
лей. Ноесли ребенку кажется, что он должен прятать свое "я" его проблемы не будут разрешены; как запущенная опухоль они будут разрастаться в глубине все больше и больше.
Мы знаем в области нормальной душевной жизни случай, когда аналогичное описанной ситуации дает подобный же результат. Этот случай – острота. Из-за проблем психоаналитической техники я был вынужден заняться техникой построения острот. Я объясню вам одну английскую остроту.
04 — “Газовая служба”, ночник, ночная сорочка 05 — напильник, наперсток, ниппель, Нептун 06 — «но-шпа», нож, ноша, наушники
Поэтому признания актеров о своей игре, особенно суммарные признания, составленные из обобщений собственного и притом очень разнообразного опыта, не учитывающие всего того содержания, формой воплощения которого является актерская эмоция неспособны сами по себе объяснить свой характер и...
Две гипотезы. Проанализировав полученные результаты, Самерофф и Чандлер выдвинули две гипотезы относительно развития психологических проблем у детей. Во-первых, авторы предположили, что если дети, появившиеся на свет в условиях осложненных родов, впоследствии страдали какими-либо...
Классификация средств обучения не может быть четкой и единой. Особенность средств обучения состоит в том, что они применяются совокупно, вместе и никогда не взаимоисключают друг друга. Задача учителя – отобрать наиболее эффективные (с его точки зрения) средства обучения для активного учебного...
Вот почему медитация, концентрация внимания, осознание и длинные ретриты бывают полезны: вы спокойно сидите. Вы смотрите, смотрите, смотрите. — После нескольких дней мир классификации уходит. Система не может поддерживать те же самые связи, потому что вы начинаете сосредотачиваться вне...
Скажите времени, что вы чувствуете по отношению к нему, что вам нравится, чем вы обижены и что вы хотите от него.