больше энергии остается в распоряжении интроверсивных и экстратенсивных моментов. Максимум такой возможности мы обнаруживаем у ре 153
Сэмюэль Славсон (5. К. З!аузоп) известен своими работами в группах с детьми и подростками. Славсон пришел к выводу, что у каждого человека существует внутренне присущая ему склонность общаться. Славсон стремился исключить из работы с группами анализ групповых процессов, он фокусировал внимание...
и «тподовенно»; меделируя ффеинвных b-BRHOMIA, как оны ‘делают себя эффекчеобиг наредать это другим), обнаруили, что 8 звекднюменійня уєїецтньіє субьектві би во вбех возж облаєтях живнедеятельнести), исполбвую очень разную стратемйю успеха. Они вначале четко и у (до деталей) =представляют бебе...
Это самая важная информация о биофизическом состоянии при шизофрении. У нашей пациентки идея «жертвы», которую требовали «силы», явно строилась на основе восприятия сильной биоэнергетической дисфункции конкретных участков кожной поверхности. Она вела себя точно так же, как большинство...
Другой пациент был профессором словесности в университете. Он очень сердился на свою мать и жену. Он описывал гнев двумя словами – «злюсь» и «раздражаюсь». Я обратила его внимание на то, что могу привести около тридцати синонимов этих слов, а он употребляет только два. По моему заданию он...
– Так, теперь после того, как я заполню таблицу, я хочу объяснить тебе – потому что мне кажется, что ты делаешь это неправильно. Мне хочется, чтобы ты попробовал моим способом, понимаешь. Похоже на твой, но немного лучше, ладно?
Прекрасно! Но, вообще–то, не так уж прекрасно, ибо она, обозлившись, оклеветала его, сказав, что тот хотел совершить над ней насилие, и Иосиф был заключен в темницу.
Ваша система верований создает вашу личную реальность. Если вы верите, что мир — это греховное место, вы переживаете, у вас нет свободы ни в чем, кроме как ослепнуть.
— Вы малость отстали, Валерий Александрович, — снисходительно усмехнулся подросток, — сейчас об этом все знают еще во втором классе!
Методология — это детализация парадигмы под конкретную науку, под конкретный предмет изучения. Соответственно парадигма — есть обобщение методологий этих конкретных наук. Парадигма — несет регулирующую функцию при построении конкретной методологии.
Особым типом коммуникации выступает полипозиционное общение. Если в дискуссии субъект сосредоточен главным образом на высказывании своего мнения и убеждении других в его истинности, в полипозиционном общении он ищет свое место среди других, понимает Других, взрослеет. Диалог как демократический...
Так как разбираемый в этой главе класс представлений свойствен только человеку и так как все то, что столь сильно отличает жизнь последнего от жизни животных и дает ему такие преимущества перед ними, основывается, как уже доказано, на его способности к этим представлениям, то она, очевидно и...