Дружба. 4-е издание (DJVU, стр. 160)


📖 DJVU. Дружба. 4-е издание. Кон И. С. Страница 160. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Кон, "Дружба. 4-е издание"

Читайте еще:

Приложение Описание программы BHV-HSD

Технически BHV-HSD построена как MS Excel (версия из MS Office 2003 и выше). Пользователь должен иметь только установленный Excel на своем компьютере. BHV-HSD включает таблицы с пользовательскими и служебными данными, макросы и код на Office Basic.

Часть четвертая Привлечение в собрание

Сегодня упоминание термина "духовность" вызывает у многих людей образ человека в белом одеянии, сидящего в позе йога, который совершает курение и, закрыв глаза, напевает "м-м-м-м-м-м". Другие думают о христианских мистиках и монахах, которые затворились от реальногомира и подвергли себя суровым...

О женской логике, свойственной и мужчинам.

Потому что у подсознания есть своя безотчетная логика — и в восприятии, и в действии. Выразить эту логику в словах в данном случае можно приблизительно так.

Глава вторая. Последующие опыты в бодрствующем состоянии

Как часто мужчина или женщина, не избалованные лаской, или предупредительностью, или вежливым обращением, мгновенно попадают под своеобразный гипноз ласки или предупредительности. Одержимые таким гипнозом легко его забывают, он сглаживается из их памяти, пока они на жизненном пути не встречаются...

ЧАСТЬ ШЕСТАЯ. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ЗНАНИЯ

2) в том случае, если уровень взаимодействие нейронов-м с нейронами-ж превышает некоторую наперед заданную величину, происходит рождение нового нейрона

7. ВОЛЯ, ОТВЕТСТВЕННОСТЬ, ВОЛЯ И ДЕЙСТВИЕ

– Ну, нет, – вознегодовала Алиса. – И вовсе не потухну! К тому же если я только сон, то кто же тогда вы, хотела бы я знать?

Данные цели — это ложный объект

Побудите его к воспоминаниям. Для этого обратитесь к нему с просьбой: «Сынок, расскажи, что вчера было в школе».

Вопрос о педагогической запущенности и умственной отсталости сводится к вопросу о культурном развитии ребенка —высшие психические функции могут развив

21. Гуревич Михаил Осипович (1878—1953) —советский психиатр. Автор многих фундаментальных работ по детской и общей психиатрии. Описал недостаточность развития моторной сферы ребенка. Подчеркивал, что двигательные дефекты у детей не всегда сочетаются с интеллектуальными.

Глава 2. Основные жизненные позиции

Удачники способны приносить неприятности другим только косвенно, задевая зевак в идущих между ними сражениях. Впрочем, иногда задевая миллионы. Наибольшие проблемы себе и окружающим приносят неудачники. Даже поднявшись на вершину, они остаются неудачниками, а когда приходит расплата, втягивают в...

ГЛАВА II. Экспериментальное изучение профессиональной рефлексии как условия преодоления. деформации личности педагога

В число низкозначимых у педагогов попала ценность "престижность педагогической профессии", что указывает на проблемную ситуацию: при высокой социальной значимости труда учителя, реальные, а не декларативные условия его профессиональной деятельности в современной России таковы, что педагоги...

Часть вторая. Отстоять свою жизнь

Хотя это может показаться невероятным, но однажды, посреди всех этих занятий, вы поймёте, что ваш траур окончен. Траур занимает время, но оно не бесконечно. Вам нужно время, чтобы принять и интегрировать реальность ваших потерь, и вам также будет необходимо время для того, чтобы перенести...

Глава 1. Психодинамическая терапия.

5. Адекватна ли способность личности видеть перспективу своих проблем (существует ли у нее "наблюдающее Эго") развитию альянса с терапевтом против симптомов или же пациент рассматривает психотерапевта как потенциально враждебного или магического спасителя?